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围绕学生抓管理,措施在于五到位
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作者 郝运华 刘毅 《学周刊(上旬)》 2011年第7期15-15,共1页
班主任既是学校基层单位的组织者、管理者,又是学校领导集体的得力支持者和助手,也是沟通和融洽社会、学校、家庭关系的重要桥梁。班主任工作应围绕学生抓管理,做到五个措施到位:了解学生、信息到位;关心学生、情感到位;教育学生、德育... 班主任既是学校基层单位的组织者、管理者,又是学校领导集体的得力支持者和助手,也是沟通和融洽社会、学校、家庭关系的重要桥梁。班主任工作应围绕学生抓管理,做到五个措施到位:了解学生、信息到位;关心学生、情感到位;教育学生、德育到位;帮助学生、褒贬到位;活跃学生、组织到位。 展开更多
关键词 信息 情感 德育 褒贬 组织
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