农村初中学生教育新探

近两年来，我对农村初中学生（特别是薄弱初中的学生）的家庭影响、思想观念、心理健康、生活习惯、学习态度等作了一些调研，并针对其特点进行了教育尝试性探索．获怒了意外的收获。

农村初中学生教育新探

一、扫描农村初中学生的家庭教育 通过调查，我所在初中学生中父亲一方外出打工占41．97％，母亲一方外出打工占7．43％，父母双双外出打工的占20．4％。这些孩子由父母一方或隔代亲人、亲戚代为教育，在缺乏母爱、父爱的环境中成长，造成了事实上的“单亲”家庭与“隔代教育”现象，缺乏足够的家庭教育而导致“教育断链”，

多媒体技术在教学中的应用新动向--翻转课堂教学模式

“翻转课堂”通过对知识传授和知识内化过程的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的活动安排进行了重新的规划,实现了对传统教学模式的革新.本文从“翻转课堂”这种创新的教学模式的起源、定义、实施模式、特点以及一些人对翻转课堂的误认出发,对翻转课堂教学模式进行了简介,最后对翻转课堂教学模式在我国的发展现状的一个分析.

实施精讲精练促进自主学习

现代教育的特征是充分展现人的主体性，追求人的全面发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐的发展为中心，

初探小学语文课堂的“悦读”能力培养

语文是一门语言学科,它注重的是培养学生的语言能力,而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力.阅读是语文课堂的重要组成部分,因此,把“阅读”教学变成真正的“悦读”可以有效提高学生的阅读兴趣,提高学生语言能力。

新课标下初中数学教学中的分层教学初探

“教是为了不教”，这是教师教学的最高境界。数学新课标理念是“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。同一个班的学生能力参差不齐，接受知识特别是数学知识的程度也不同，采用分层教学，它是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，它能调动每个学生学习的主动性和积极性，真正发挥学生的主体作用，使他们成为课学的主人．

初中班主任对于农村留守儿童管理初探

近年来留守儿童一词频现在媒体、报纸上,留守儿童越来越引起社会、学校和家庭的重视,如何使留守儿童健康、快乐地成长成为一个共同的话题.学校作为重要的一环,本文就学校工作,特别是班主任对于留守儿童的管理进行了具体探究.

浅谈小学数学教学新知导入

小学数学教学中如何“导入”新知,老师们一直把它看着教学技巧之一.在实际教学中新知 “导入”的方法确实重要,好的方法能把学生的思维轻松地迁移到新知识的学习上来,能激发学生兴趣,点燃学生思维的火花.导入新知无论采取什么样的具体方法,都离不开趣味性,知识性,科学性和启迪性.

让阅读写作指导成为语文课的常态化--读书使头脑充实，写作使知识精确

在语文教学中，教师应采取有效的教学策略，确保学生可以充分的阅读与写作。同时，在阅读过程中，使学生感受到阅读的美好以及在阅读中培养学生的语感，同时培养学生的整体感知与思想感情。此外，愈来愈多的教师以及一些语言专家重视阅读教育，并认为阅读是提高学生学习能力的一种简单且有效的方法，因此，教师应大胆的尝试将阅读写作教学渗入日常中，以此来提高语文教学质量。同时，教师将阅读与写作相互融合，从阅读中提炼出写作训练的素材，同时采取自评与互评的方式评价学生的写作，调动学生阅读写作的积极性，使学生的写作更有成就感，并逐步将阅读写作回归常态化。

小学体育篮球教学注入游戏的策略探讨

随着教育体制改革的深入,随着时代的进步和发展,我国的教育事业不断的推进,小学教育作为我国教育的基础教育,受到国家的重视,新课标提出新的培养目标:学生具有基础知识、基本技能和学习方法的基础上,还应具有强健的体魄和过硬的心理素质,成为有道德、有理想、有文化、有纪律的新时代的'四有'青年。新课标中要求具有强健的体魄,这就对我们学校的体育教育提出了更高的要求。小学体育篮球教学注入游戏的策略能激发学生的学习兴趣、培养学生的团结意识、提高学生的智力水平等,有利于实现新课标提出的新的培养目标。本文简要的分析小学体育篮球教学注入游戏的意义、游戏设计应注意的问题以及注入游戏的策略。