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创新班主任工作思路,强化班级管理的育人功能 被引量:2
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作者 韩蓉 《中国科教创新导刊》 2008年第18期196-196,共1页
随着经济社会的发展,对学生的综合素质要求越来越高,创新班主任工作思路,强化班级管理的育人功能,大力培养学生的非智力因素具有非常重要的意义。
关键词 班级管理 育人 非智力因素
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