佛的故事

文章的主体部分构建了“蜘蛛”的“象”,“蜘蛛”的三次经历,其“象”内容丰富,寓意层层深入。但是,首段和末段应删除, 不要将“我所悟”成为一种俗套;标题太泛,应实在,可改为“蜘蛛”。

是什么让你走向平庸

只就"缺乏自信力"说标题中的"什么",文义集中。在类比时注重"过程",扣紧了标题中的"走向"。

孔子领罚

用"贫不废学"概括三人,意在指出"不能理性地对待‘富’"——孙康和车胤的事是明说,匡衡的事是暗说。

睁一只眼，闭一只眼

编者推荐：引述哲学家和画家的材料来立意,很有代表性,二者不仅在时空上相距很远,而且分属不同的学术领域和思维方式。从材料中引述出“观心”的立意,丝丝入扣,十分契合。标题宜更换为“留一只眼”——既能管住两个事例,又隐含立意。此文材料可变格用于“实用与奢侈”话题作文,其变格的途径是：将两件有关“眼”的材料变形,朝“够用就行”方向引述,还将目前文中已有的“用不着的东西如奢侈的摆设,留之又有何用”强化,以支撑话题。创造性地运用现成材料——符合高考发展等级“有创意”的要求。

三擦皮鞋

编者推荐:将"准备赏她二百五十元"及有关的句子删除,文义将向纵深开掘——揭示受骗的原因——贪心。贾正是皮鞋公司的经理,由于工作需要,他每天都要穿西装。

爱心链

"两张支票"是全文的亮点。"另一张"是为前"一张"铺垫的,如果无前"一张",标题中的"链"是环形的;现在有了前"一张",标题中的"链"是延伸的!第二自然段"偶尔一辆车经过,只是停下来望一眼便疾驰而去,只留下尾气回应自己颤抖的求助声",是败笔——作者本意是反衬"宋";但是,将"爱心链"置于冷漠的环境中——不利于向面上拓展。

45°角的天空

用“坐在田坎上,光着脚丫”作铺垫,托起“飞机”来承载理想的翅膀——构思奇妙。标题“45°角的天空”很有特点;但是,其寓意还不鲜明。结句中“像个断线的风筝”及其后的逗号,应删除。

红叶情

用"太婆珍藏红叶"载"盼宝岛回归"之情,用"村头土路被宽阔的柏油马路取代"显情意之深。此文还需要升格,删除最后一个自然段;补写——太婆去世后,祖母继续拾红叶;祖母坐轮椅去村头时,由"我"推轮椅。这样,对开头"小时候,我不明白"作正面照应——"盼宝岛回归"。

佛的眼泪

文章首段中的“无穷的力量”总起全文:商人、武士、探险家三人的“非爱”,同贫穷青年的“真爱”形成对比——从而凸显主旨。在表述“非爱”时,从“软”“硬”两个侧面展开,更显示出“真爱”的感人力量。

找钥匙

卒章"我的眼镜又不见了"向纵深开掘。第一,得益于详写"找钥匙"。第二,得益于略写"方妮又来了,她怎么那么多事"。

捡来的皮鞋

编者推荐:"以后再看到有合适的皮鞋也帮你爸捡一双"一语,拓展文义。标题应加上双引号;最后两个自然段,宜删除。此文可变格用于以"感恩"为话题的作文:将"使劲地揉搓几下,再洒点灰在上面"展开写。

春日养宠物

对“捉”“养”“放”蝌蚪的细节写得很生动——源于细心观察。此文还需要升格,升格的措施是:集中写“养”的情节,凸显“爱得不当是大害”的主旨,标题应改为“养蝌蚪”。

小镇老巷

"屋檐水滴成窝状的地脚石"等事物是实地观察得来的,很独特地彰显了标题中的"老"字。

才智的高度

用"存心让你赢,让你信心百倍地去为国建功"给标题中的"高度"定位——高,实在是高!就"为国"之旨而言,最后两个自然段系"蛇足";应该充实的地方是"西征途中微服出巡"和"得胜回来"——透过摆棋阵老人的"观察"得出结论。此文可变格用于"谦虚"以至"有德"为主旨的材料作文:如果用于前者,展开倒数第二自然段;如果用于后者,展开倒数第一自然段。标题可沿用,但行文时注意各自用"谦虚"或"有德"给"高度"定位。

十分钟的差距

此文很具个性,对司空见惯的打电话,发现了一个特定的细节——何时挂断。并以此为载体,凸显主旨——用“我”的“十分钟差距”来突出“母爱”,很巧妙。

骗钱

编者推荐:此文出彩句是"做人不可有贪念"——防骗之要。卒章"文化"的蕴含是"有文化者没有贪念"。此文还需要升格:标题中的"骗"字应加双引号,以蕴含"治骗"之旨。倒数第二自然段最后一句宜改为"骗子上套了",给处治"道士"留下想象空间。

天堂的魅力

用“世上最美好的天堂其实就在人们的心里”中的“心里”诠释标题中的“天堂”,用“天堂就是人心中最美好的向往”中的“向往”诠释标题中的“魅力”,文末“创造”二字,给出了实现“向往”的途径。此文还需要升格:前述感悟要用作者“自主创新”个性化的经历再现出来;不应“掉书袋”——第三自然段的赘述,不足取。

寻人

此文主旨多元,可分别变格用于三种不同主旨的材料作文:第一,以"亲情"为主旨,彰显"他都会亲自擦拭妈的遗像"和"为了治好我儿子的鼻炎(寻找鼻通草)"——层层深入。第二,以"自责"为主旨,彰显 "把盛好的姜汤猛地一下泼向他,他脸上就留下了那块黑疤"和"乡下的野草怎么会长在城里呢"——由表及里。第三,以"关注民生"为主旨,彰显"以反映本城市民生活为主"和"警方已经找到了‘父亲’"——反宾为主。

哦,我的糖葫芦

用独特的描写凸显童趣——“嘴里包着半熟山楂,望着彼此黑糊糊的小手”,最具特色的是“包”字!此文内容还需要充实,升格的措施是:文章后面的议论文字,宜改为记叙文字,在描述现实生活中的“糖葫芦”时,叠映童年时某个有关“糖葫芦”的情景——永远怀念。正如荐评者所言,此文主旨多元。升格后,可分别变格为“童趣”或“朴实无华”话题作文,变格的途径是:依据话题,选择糖葫芦相关属性展开描述。

小老鼠变形记

此文从"老鼠既有所弱,也有所强"的角度说老生常谈的话题"做自己"!文章在转折时出现"衰弱"和"弱小"这两个有"弱"字的词;文章在即将结束时出现"原来我自己也很强呢",其中的"强"字同前文的"弱"字呼应。但是,此句应修改为"原来我自己也有很强的一面",以强化本文表述老话题的独特角度!