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“333”联动教研:高质量开展幼儿红色绘本阅读的路径探寻
1
作者
周芙蓉
傅云娜
陈雪
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第7期56-59,共4页
如何在尊重理解幼儿学习方式的基础上对幼儿进行品德启蒙?实践中,我们发现,红色绘本是儿童很好的学习材料,其人物简单,画面清晰,富有儿童情趣,蕴含着丰富的教育价值。然而,在幼儿园绘本阅读活动中却存在着忽略“儿童本位”的现象,高结...
如何在尊重理解幼儿学习方式的基础上对幼儿进行品德启蒙?实践中,我们发现,红色绘本是儿童很好的学习材料,其人物简单,画面清晰,富有儿童情趣,蕴含着丰富的教育价值。然而,在幼儿园绘本阅读活动中却存在着忽略“儿童本位”的现象,高结构阅读活动居多,教师有意无意地“牵着”幼儿阅读,让幼儿被动接受已经设定的价值取向,忽视儿童的兴趣和需要,忽视儿童在阅读活动中的生命体验和精神对话。
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关键词
绘本阅读
幼儿阅读
学习材料
尊重理解
儿童本位
儿童情趣
幼儿园
价值取向
下载PDF
职称材料
停车场探秘记
2
作者
薛姣
傅云娜
陈雪
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第6期53-55,共3页
活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一...
活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一的作品,而喜欢搭建有场景性、综合性的作品。这次建构游戏,操场上的所有材料都可以让幼儿自由使用,幼儿在游戏中能更自主地学习、更深入地探究。
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关键词
游戏场地
建构游戏
停车场
幼儿
自主性
自由
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职称材料
题名
“333”联动教研:高质量开展幼儿红色绘本阅读的路径探寻
1
作者
周芙蓉
傅云娜
陈雪
机构
重庆市云阳师范学校幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第7期56-59,共4页
文摘
如何在尊重理解幼儿学习方式的基础上对幼儿进行品德启蒙?实践中,我们发现,红色绘本是儿童很好的学习材料,其人物简单,画面清晰,富有儿童情趣,蕴含着丰富的教育价值。然而,在幼儿园绘本阅读活动中却存在着忽略“儿童本位”的现象,高结构阅读活动居多,教师有意无意地“牵着”幼儿阅读,让幼儿被动接受已经设定的价值取向,忽视儿童的兴趣和需要,忽视儿童在阅读活动中的生命体验和精神对话。
关键词
绘本阅读
幼儿阅读
学习材料
尊重理解
儿童本位
儿童情趣
幼儿园
价值取向
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
停车场探秘记
2
作者
薛姣
傅云娜
陈雪
机构
重庆市云阳师范学校幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第6期53-55,共3页
文摘
活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一的作品,而喜欢搭建有场景性、综合性的作品。这次建构游戏,操场上的所有材料都可以让幼儿自由使用,幼儿在游戏中能更自主地学习、更深入地探究。
关键词
游戏场地
建构游戏
停车场
幼儿
自主性
自由
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
“333”联动教研:高质量开展幼儿红色绘本阅读的路径探寻
周芙蓉
傅云娜
陈雪
《今日教育(幼教金刊)》
2023
0
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职称材料
2
停车场探秘记
薛姣
傅云娜
陈雪
《今日教育(幼教金刊)》
2024
0
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职称材料
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