期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培养“三种意识”提升大学生思想政治教育实效性的思考与建议--以“思想道德修养与法律基础”教学改革为例
1
作者 左秋明 刘锴 《大学(思政教研)》 2021年第8期143-145,共3页
作为大学生思想政治教育理论课之一,“思想道德修养与法律基础”是一门为适应大学生健康成长需要而设置的重要课程,目的是帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观、法治观和道德观,最终成为“现代合格公民”,从而实现思想政治教育... 作为大学生思想政治教育理论课之一,“思想道德修养与法律基础”是一门为适应大学生健康成长需要而设置的重要课程,目的是帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观、法治观和道德观,最终成为“现代合格公民”,从而实现思想政治教育的目标。本文正是基于“思想道德修养与法律基础”的实践教学改革,结合我国大学生思想政治教育现状,立足教育教学改革,从课程教学的角度,对思想政治教育实践探索做出有益尝试。 展开更多
关键词 思想政治教育 公民教育 教学改革 设想 思考
下载PDF
五大发展理念与决胜全面小康的内在关联意蕴
2
作者 黄家茂 杨露 《中共济南市委党校学报》 2019年第2期17-24,共8页
"四个全面"战略布局和五大发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。全面建成小康社会是"四个全面"战略布局中的战略目标。我国现已进入全面建成小康社会的决胜期。五大发展理念,是决胜全面小康阶... "四个全面"战略布局和五大发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。全面建成小康社会是"四个全面"战略布局中的战略目标。我国现已进入全面建成小康社会的决胜期。五大发展理念,是决胜全面小康阶段引领经济社会发展的强大思想武器。把握五大发展理念与决胜全面小康的内在关联,对于深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,如期全面建成小康社会,最终实现中国梦具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 五大发展理念 决胜全面小康 内在关联
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部