特别程序与检察监督——以刑事和解程序为视角

特别程序相对于普通程序而言，是指“适用于特殊类型的刑事案件和特定的刑事被告人的刑事诉讼程序”。广义的特别程序包括刑事附带民事诉讼程序、简易程序、审判监督程序、死刑复核程序等。狭义的特别程序主要指新刑事诉讼法增设的4种特别程序，即未成年人刑事案件诉讼程序，当事人和解的公诉案件诉讼程序，犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序和依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序。

论检察官履行法定职责保护机制——以不被任意免职为视角

检察官不被任意免职、辞退,是检察官身份保障制度的核心内容,是实现检察官队伍职业化、专业化、正规化,确保检察官依法独立公正行使检察权的客观要求。为了防止任意免除检察官职务,许多国家宪法、法律对免除检察官的条件和程序作了严格的规定。比较而言,我国检察官免职、辞退的事由过于宽泛、程序不够公开透明,难以充分保障检察官的职务独立性。为此,有必要借鉴域外国家的先进经验,进一步完善检察官免职、辞退的有关规定,建立具有中国特色的检察官身份保障制度。

认罪认罚案件被害人的权利保障

在认罪认罚从宽制度中,被害人依法享有知情权、参与权、求偿权、救济权等诉讼权利。认罪认罚从宽制度对被害人权利的影响,主要体现在物质层面可以获得及时的赔偿、精神层面可以防止受到第二次伤害等方面。在实践中,对被害人权利保障还存在诸多的不足,应当进一步确认并强化对被害人的权利保障。检察机关要正确处理与被害人的关系,依法妥善办理认罪认罚案件。

未成年人社区矫正检察监督问题与对策

对照“捕、诉、监、防、教”一体推进的工作要求,当前未成年人社区矫正工作存在社会调查不够规范、矫正方法不够专业、社会力量参与不够充分、家庭学校融入不够深入等问题,且检察监督工作本身仍有监督理念不明晰、监督力量薄弱和质效不高等现象。对此,一方面要针对未成年人社区矫正工作本身,提出更为具体的监督意见;另一方面要针对检察监督本身,坚持“分类管理、个别化矫正”原则,优化监督理念,坚持内外协作强化工作机制,以“走出去”的方式提升监督质效,全方位加强未成年人社区矫正检察监督。

隐性超期羁押的表现形式、成因及遏制对策

隐性超期羁押在司法实践中客观存在,其表现为"形式合法而实质非法",出现该现象与司法人员执法观念偏差、现行法律制度不完善、机制不健全、司法资源匮乏、分配不合理有一定联系。只有建立科学执法理念、完善法律制度、健全机制、合理配置司法资源,才能从防范机制上遏制隐性超期羁押。

食药品刑附民公益诉讼惩罚性赔偿司法适用冲突及破解对策

食药品公益损害惩罚性赔偿不同于私益损害惩罚性赔偿,立法应赋予检察机关独立的公益惩罚性赔偿请求权,使之与消费者惩罚性赔偿请求权竞合。同时构建符合公益诉讼特点的惩罚性赔偿计算新模式,以“不法利润”和“损失”作为基数更具有理论正当性和诉讼价值,在衡量“主观恶性”与“损害后果”程度基础上设置精细化的弹性惩罚性倍数。

抓住机遇 迎接挑战——检察机关贯彻执行新刑事诉讼法研讨会述要

2012年3月24日，由重庆市人民检察院第一分院、西南政法大学诉讼法与司法改革研究中心主办的“机遇与挑战——检察机关贯彻执行新刑事诉讼法研讨会”在西南重镇重庆召开，来自最高人民检察院、重庆市检察机关、四川大学、西南政法大学等单位的领导及专家学者共计100余人出席研讨会。面对作出重大修改的刑事诉讼法，与会专家学者就检察机关在贯彻执行新刑事诉讼法中面临的机遇与挑战进行了深入探讨与交流。

应重视法律的社会学维度——《社会学视野中的司法》读后感言

布莱克是纯粹社会学的创始人，现任美国弗吉尼亚大学社会科学教授。布莱克善于将社会学的理论方法应用于法律、道德、冲突、宗教等研究领域，并取得了丰硕成果。布莱克的《社会学视野中的司法》（法律出版社2002年版），为我们审视检讨法律和司法活动提供了一个全新的视角。

美国检务公开的实践

美国社会是一个多元的、异质的、公开的社会.公开已经成为美国政府的基本行为准则,公开的理念已经深深地扎根于美国社会中.正如美国华盛顿大学教授威廉·R·安德森指出的,公开性在美国某种程度上已经成为"公民宗教".①随着美国政府信息公开制度的不断发展,检务公开亦愈来愈受到关注.

法国检警关系及对我国的启示——以勒芒凶杀案为视角

勒芒凶杀案的调查程序鲜明地体现了法国检警关系的特点。法国实行检警一体模式,检察官是侦查程序的主导者和指挥者。其优势体现在有利于加强对警察权的制约,确保侦查取证的合法性,形成追诉合力,实现控诉目的等方面。我们有必要借鉴检警一体模式的优点和经验,在坚持检警分立的前提下,构建新型检警关系。应当充分发挥检察官的诉前主导作用,强化对侦查活动的引导和监督,确保侦查取证的合法性、有效性。

从女王诉莫莫杜案谈英国证人培训制度及对我国的启示

英国上诉法院在女王诉莫莫杜案中,对证人培训、辅导与适应性训练作了区分,禁止对证人进行培训、辅导,并对证人适应性训练作了严格限制。要求证人适应性训练不得与证人作证的内容相关或有相似之处。对证人进行适应性训练,有助于提升证人作证的信心,提升出庭作证的准确性。借鉴英国的经验,我国有必要建立证人培训制度。