感受新加坡 建设新重庆——重庆市党校系统骨干师资赴新加坡培训综述

2006年8月30日至9月8日,中共重庆市委组织部和市委党校举办的重庆市党校系统骨干师资赴新加坡培训班的25名学员,在新加坡参加了为期10天的学习培训。这是我市党校系统第一次组团出国培训。本期学员主要来自市委党校的中层干部和专家教授、部分区县党校的领导和骨干教师。

改进教学方法 提高教学质量——重庆市党校、行政院校系统部分骨干教师主体班教学方法谈

一、要加大教学活动中理论联系实际的力度曾明德(重庆行政学院副院长、教授):理论联系实际的问题,不仅是一个学风问题,而且是一个政治问题,关系我们党校事业的兴衰成败。

60岁以下成年女性心理压力现状、影响因素及干预对策研究——以重庆市为例

回顾和梳理压力以及女性心理压力影响因素的相关文献,通过问卷调查对重庆市4270位60岁以下成年女性的心理压力程度进行分析,考察影响60岁以下成年女性心理压力的相关因素。通过有序Logistic回归分析发现,年龄、户籍、教育程度、年收入情况、工作时长、女性人才重视程度、对政策和制度的熟悉程度等变量显著影响着60岁以下成年女性的心理压力。研究结果显示:60岁以下成年女性中,农村户籍的女性心理压力显著高于城市户籍;年龄越大、工作时长越长,心理压力越大;受教育程度和年收入水平越高、女性人才重视程度越高、对政策和制度熟悉程度越高,心理压力越小。基于此,提出以下4条干预对策:重视低收入成年女性的心理问题;重视农村“留守中老年女性”的心理健康问题;重视企事业单位女性的心理健康问题;加强对成年女性心理健康教育、舆论引导及政策宣讲等。

县域标志性成果何以扩散:多源流理论的解释框架——基于重庆市F县乡村振兴的调研

一、何以提出:研究缘起与案例选择“标志性成果”逐渐成为中国治理的热词,频繁出现在各级党委政府的文件和相关公开报道之中,逐步内化为中国治理创新的特定行为导向。党的二十大报告指出,“十年来,我们坚持马克思列宁主义……推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展,取得一系列标志性成果……推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。”[1]这种导向性主要有两方面考量,一是遵循既往的“摸着石头过河”的政策实践创新传统,实现一地创新全域推广,甚至向全国推广,并最终上升为国家行动;二是步入改革开放的深水区。

共享治理:基层治理共同体构建的路径——以重庆市康居西城“共享客厅”为例

党的二十大报告明确指出:“健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能。”当前,共享式治理越来越广泛地应用于基层治理实践。重庆市高新区香炉山街道康居西城社区以“共享客厅”为载体,打造党建宣传的“会客厅”、政务服务的“办事厅”、双创服务的“服务厅”、公益服务的“活动厅”等创新破解基层自治难题,是新时代“红岩先锋”变革型组织建设的生动实践。

新时代提高干部教育培训针对性有效性的对策研究——中共重庆市委党校的调研个案

党的二十大报告指出要“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”,这是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴使命任务的重要保证。干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,具有不可替代的重要地位和作用。[1]党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是培训党的各级领导干部的主渠道[2],各级党校(行政学院)必须把握新时代干部教育培训的新形势新任务新要求,着力提高培训针对性有效性,高质量教育培训干部。

略论重庆市党校数字图书馆信息资源系统建设

为了抓住全国党校数字图书馆建设的机遇 ,重庆市委党校已拉开了数字图书馆建设的序幕。文章介绍了重庆市委党校数字图书馆信息资源系统建设的指导思想、系统功能、基本原则、总体目标 ,建设内容、重点和途径 。

空间正义视域下养老服务设施的可及性优化研究——以重庆市为例

科学评估养老设施空间可及性是积极应对老龄化的重要环节,有利于推动养老资源配置的社会公平。充分利用第七次人口普查数据、行政边界数据和建筑物普查数据估计得到空间化的老年人口数据,采用高斯两步移动搜索法对养老设施的可及性进行评价。研究发现:第一,中心城区养老设施可及性表现出高度空间异质性,且总体可及性不足;第二,机构养老设施可及性优于社区居家养老设施;第三,空间自相关分析表明,中心城区养老设施空间可及性与老年人口密度在全局自相关上呈现聚类趋势,但部分区域局部双变量自相关不显著,老年人口集聚程度与养老设施可及性不相匹配。根据研究结论,本文提出加强养老设施布局优化,积极推动社区居家养老设施发展,提高老年人口与养老资源匹配度等对策建议。

重庆市区县党校科研咨政工作的问题及对策——来自38个区县党校的114份问卷调查

根据《中国共产党党校工作条例》有关精神，为更好发挥各级党校作为党的“重要哲学社会科学研究机构”和“党委政府决策智库”的“两个”作用，助推重庆经济社会改革发展，中共重庆市委党校组织了第一次全市范围内区县党校科研咨政工作的调查研究：

聚焦新定位 扛起新使命 奋力谱写中国式现代化重庆篇章

2024年4月22日至24日,习近平总书记在重庆市考察调研。这是党的十八大以来,习近平总书记第三次来重庆,从战略和全局高度审视谋划重庆发展,赋予重庆“新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合枢纽”新的时代使命和战略定位,部署提出“四项任务”,指明了重庆在新时代新征程上的奋斗坐标,为重庆带来了乘势而上跨越发展的重大历史性机遇,为新征程上重庆推进中国式现代化市域实践指明了前进方向、提供了根本遵循。

重庆市乡村民宿助力乡村振兴高质量发展研究

党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。乡村民宿是乡村旅游发展的重要业态之一,也是乡村振兴实践的主要抓手。近年来,重庆市的乡村民宿发展趋势向好,但同时存在着顶层设计不足、区域发展失调和民宿特色不突出等问题,整体发展环境和质量有待改进。本文以重庆市目前乡村民宿发展问题为导向,提出完善顶层政策设计、协调不平衡区域发展以及提升特色资源的专业性和综合竞争力等对策。

中共重庆市委党校副教授卞彬谈:运用财政政策扶持西部大开发的几个问题

根据我国西部大开发的实际情况,中央对西部的财税扶持政策主要有以下几个方面: 一、调整和改进西部地区的税收管理体制一是赋予西部地区一定的税收立法权,扩大税收管理权限,允许西部各省区根据国家税法规定的原则,结合各自的实际。

重庆市委党校 重庆行政学院组建成立2周年记

1997年9月2日,即在重庆直辖后不久,中共重庆市委作出决定:原四川省委第二党校、原重庆市委党校、原重庆行政学院“三校合一”组建新的中共重庆市委党校、重庆行政学院。“三校合一”后,新组建成立的校(院)

完善省级党校学位研究生教育的对策——以重庆市委党校为例

省级党校学位研究生教育和普通高校、科研院所、军事院校等学位研究生教育一样都属于国民教育序列,只是发展比较晚,招生人数比较少。在介绍我国省级党校学位研究生教育的概况的基础上,以重庆市委党校为例,分析其中存在的问题,提出完善省级党校学位研究生教育的对策建议。

通过情景模拟提升领导干部媒体沟通能力——以重庆市渝北区委党校《突发事件媒体沟通》实训课为例

通过《突发事件媒体沟通》情景模拟课为范例,探讨情景模拟教学法在提升领导干部媒体沟通能力方面的应用设计和教师在实作中把握的重点和原则,指出情景模拟在领导干部媒体沟通能力方面的实训价值。

城市形象视域下活化利用工业遗产的现实图景与未来路径——以重庆为例

工业遗产被称为“怀旧景观”,能够为工业旅游发展提供核心物项,也能够作为文化符号建构城市形象,丰富和赓续城市文脉。近年来,随着工业旅游热度的不断提升,如何挖掘保护并活化利用工业遗产成为热点话题。城市形象视域下关照工业遗产的活化利用,可以对工业遗产进行资源梳理与内涵挖掘,秉承文旅融合理念尝试发展具有品牌特色的工业旅游,继而通过旅游的高质量发展为构建良好城市形象提供现实支撑。重庆作为六大老工业基地之一,工业遗产存量丰富且开发利用较早,以其为例展开工业遗产梳理、标识提炼及工业旅游发展探索,能够为活化利用工业遗产、推动城市文化产业发展、传承城市文脉提供参考借鉴。

重庆市委党校推进新型智库建设的做法与成效

[目的/意义]系统地阐述重庆市委党校推进智库建设的实践经验,为我国智库建设提供参考与借鉴。[方法/过程]通过案例分析法对重庆市委党校推进新型智库建设的做法及成效进行了剖析。[结果/结论 ]打造新型智库依赖于建立健全相关机制。

基层监督力量整合与成效提升:基于田野观察的视角——以重庆市巴南区姜家镇为例

党的二十大报告指出:“完善基层直接民主制度体系和工作体系,增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。”[1]加强村(社区)纪检监察监督工作是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求,是整治群众身边腐败和干部作风的现实需要,是基层监督融入基层治理的重要内容,是促进乡村组织振兴的重要举措。当前,传统基层监督方式和监督手段不能满足基层治理的现实需要,监督主体分散、监督力量薄弱、监督成效不明显等问题依然存在,破解基层监督中的难题,需要从理论和实践层面进行深入探索。

重庆市委党校创建文明单位活动纪实

重庆直辖市党校组建以来,校委十分重视精神文明建设,加大了创建文明单位的工作力度,促进了学校各项工作的发展。一、领导重视,目标明确为巩固我校、院精神文明建设所取得的成果,进一步推动精种文明建设的深入开展,根据市委关于创建文明单位的部署,校委十分重视我校、院精神文明单位的创建工作,成立了精神文明建设领导小组,负责创建活动的领导。

抢抓中新示范项目机遇 推动成渝经济区协同发展——“重庆市2016年社会科学学术活动资助项目”川渝蓉党校系统理论研讨会综述

2016年12月14日,由重庆市委党校、四川省委党校、成都市委党校主办,重庆市社科联协办的2016年川渝蓉党校系统“中新（重庆）示范项目对接成渝经济区协同发展”理论研讨会在重庆市委党校召开。研讨会共收到120余篇论文,经过专家评审,共评出入选论文63篇。来自川渝蓉两地三方党校系统和社科界的专家学者、论文入选作者以及重庆市委党校、四川省委党校、成都市委党校有关处室负责人近100人参加研讨会,并围绕中新示范项目管理体制、对接“两带一路”战略和中新项目的路径选择、成渝城市群建设、川渝产业发展合作和公共服务互助等主题，展开了深入的探讨与交流。