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把学校办到村里去 办在产业上——记重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校
1
作者
应凤林
周宗渝
《农民科技培训》
2020年第9期22-24,共3页
2019年底,中央农业广播电视学校、中国农民体育协会公布100所全国示范农民田间学校,重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校榜上有名。学校建于2011年,管理制度完备,先后制定了班主任、辅导员制度,学员管理制度等。有教师辅导员4名;建有70...
2019年底,中央农业广播电视学校、中国农民体育协会公布100所全国示范农民田间学校,重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校榜上有名。学校建于2011年,管理制度完备,先后制定了班主任、辅导员制度,学员管理制度等。有教师辅导员4名;建有70余平方米的多媒体教室和20余亩的田间试验实训基地,还有远教平台、网络在线学习室、科技书屋和农业技术信息宣传专栏。这些都为万州区猕猴桃产业农民田间学校破解农业科技落地田间"最后一公里"难题提供了保障。
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关键词
农民田间学校
辅导员制度
农民体育协会
猕猴桃产业
重庆市万州区
全国示范
多媒体教室
实训基地
原文传递
我国南方地区多熟种植制度的模式及效益浅析
被引量:
9
2
作者
陈夔
《南方农业》
2012年第5期13-15,共3页
浅析我国南方地区多熟种植制度的发展潜力、制约因素、应用模式,以实例形式简单地列举多熟制的经济效益、社会效益和生态效益。
关键词
种植制度
多熟制
模式
效益
南方地区
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职称材料
适合南方的部分彩色甜椒品种及其栽培提示
3
作者
陈夔
周宗渝
《南方农业》
2014年第6期30-31,50,共3页
彩色甜椒(Capsicum annuum var.grossum.Bailey)属茄科辣椒属,是多种不同果色甜椒的总称,又称"彩色辣椒"、"五彩辣椒"、"七彩辣椒"。我国在20世纪90年代中期从荷兰、以色列、美国等国家引入。对适合我国...
彩色甜椒(Capsicum annuum var.grossum.Bailey)属茄科辣椒属,是多种不同果色甜椒的总称,又称"彩色辣椒"、"五彩辣椒"、"七彩辣椒"。我国在20世纪90年代中期从荷兰、以色列、美国等国家引入。对适合我国南方种植的部分彩色甜椒作品种简介,包括热甜1号、虹云、苏彩椒1号等自育、引选品种,红苏珊、斯卡蒂诺、金华星等引进品种。对彩色甜椒栽培技术作简单提示。
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关键词
彩色甜椒
南方地区
品种
栽培技术
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职称材料
选用精品教材 打造精品课堂 培育精品师资
4
作者
漆建波
《农民科技培训》
2024年第9期12-12,共1页
为深化教育教学改革,促进农民教育培训高质量发展,近年来,重庆市农广校万州区分校着力在精品教材的选用、精品课堂的打造、优质农广师资的培育等三方面下功夫。一、建立教材选用机制一是学校高度重视教材的评价选用工作。全校职工统一...
为深化教育教学改革,促进农民教育培训高质量发展,近年来,重庆市农广校万州区分校着力在精品教材的选用、精品课堂的打造、优质农广师资的培育等三方面下功夫。一、建立教材选用机制一是学校高度重视教材的评价选用工作。全校职工统一“教材是办好农民教育培训保障”的共识,成立以校长任组长,学校教师、农技人员、高校专家和部分学员代表为成员的工作领导小组,负责学校教材评价选用和开发工作。二是建立定期开展教材评价工作制度。为了确保教材的质量,每年度组织专家对学校使用教材进行严格的审核和评估,确保教材内容准确、科学、实用。
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关键词
精品教材
精品课堂
农民教育培训
领导小组
教材评价
农广校
高校专家
师资
原文传递
“校乡联动”高素质农民教育培训模式
5
作者
无
《农民科技培训》
2021年第4期19-21,共3页
重庆市农业广播电视学校万州区分校(以下简称万州区农广校)先后被认定为全国"育才兴农示范校"、"农业农村部现代农业技术培训基地"(编号:10057)、首批"全国新型职业农民培育示范基地"(编号:065),是万州...
重庆市农业广播电视学校万州区分校(以下简称万州区农广校)先后被认定为全国"育才兴农示范校"、"农业农村部现代农业技术培训基地"(编号:10057)、首批"全国新型职业农民培育示范基地"(编号:065),是万州区实施农民教育培训和农村实用人才培养的主要阵地。为着力解决今后谁来种地和种好地的问题。
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关键词
现代农业技术
教育培训模式
示范校
农民教育培训
万州区
新型职业农民培育
谁来种地
示范基地
原文传递
题名
把学校办到村里去 办在产业上——记重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校
1
作者
应凤林
周宗渝
机构
重庆市农广校万州区分校
出处
《农民科技培训》
2020年第9期22-24,共3页
文摘
2019年底,中央农业广播电视学校、中国农民体育协会公布100所全国示范农民田间学校,重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校榜上有名。学校建于2011年,管理制度完备,先后制定了班主任、辅导员制度,学员管理制度等。有教师辅导员4名;建有70余平方米的多媒体教室和20余亩的田间试验实训基地,还有远教平台、网络在线学习室、科技书屋和农业技术信息宣传专栏。这些都为万州区猕猴桃产业农民田间学校破解农业科技落地田间"最后一公里"难题提供了保障。
关键词
农民田间学校
辅导员制度
农民体育协会
猕猴桃产业
重庆市万州区
全国示范
多媒体教室
实训基地
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
我国南方地区多熟种植制度的模式及效益浅析
被引量:
9
2
作者
陈夔
机构
重庆市农广校万州区分校
出处
《南方农业》
2012年第5期13-15,共3页
文摘
浅析我国南方地区多熟种植制度的发展潜力、制约因素、应用模式,以实例形式简单地列举多熟制的经济效益、社会效益和生态效益。
关键词
种植制度
多熟制
模式
效益
南方地区
分类号
S344 [农业科学—作物栽培与耕作技术]
下载PDF
职称材料
题名
适合南方的部分彩色甜椒品种及其栽培提示
3
作者
陈夔
周宗渝
机构
重庆市农广校万州区分校
出处
《南方农业》
2014年第6期30-31,50,共3页
文摘
彩色甜椒(Capsicum annuum var.grossum.Bailey)属茄科辣椒属,是多种不同果色甜椒的总称,又称"彩色辣椒"、"五彩辣椒"、"七彩辣椒"。我国在20世纪90年代中期从荷兰、以色列、美国等国家引入。对适合我国南方种植的部分彩色甜椒作品种简介,包括热甜1号、虹云、苏彩椒1号等自育、引选品种,红苏珊、斯卡蒂诺、金华星等引进品种。对彩色甜椒栽培技术作简单提示。
关键词
彩色甜椒
南方地区
品种
栽培技术
分类号
S641.3 [农业科学—蔬菜学]
下载PDF
职称材料
题名
选用精品教材 打造精品课堂 培育精品师资
4
作者
漆建波
机构
重庆市农广校万州区分校
出处
《农民科技培训》
2024年第9期12-12,共1页
文摘
为深化教育教学改革,促进农民教育培训高质量发展,近年来,重庆市农广校万州区分校着力在精品教材的选用、精品课堂的打造、优质农广师资的培育等三方面下功夫。一、建立教材选用机制一是学校高度重视教材的评价选用工作。全校职工统一“教材是办好农民教育培训保障”的共识,成立以校长任组长,学校教师、农技人员、高校专家和部分学员代表为成员的工作领导小组,负责学校教材评价选用和开发工作。二是建立定期开展教材评价工作制度。为了确保教材的质量,每年度组织专家对学校使用教材进行严格的审核和评估,确保教材内容准确、科学、实用。
关键词
精品教材
精品课堂
农民教育培训
领导小组
教材评价
农广校
高校专家
师资
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“校乡联动”高素质农民教育培训模式
5
作者
无
机构
重庆市农广校万州区分校
出处
《农民科技培训》
2021年第4期19-21,共3页
文摘
重庆市农业广播电视学校万州区分校(以下简称万州区农广校)先后被认定为全国"育才兴农示范校"、"农业农村部现代农业技术培训基地"(编号:10057)、首批"全国新型职业农民培育示范基地"(编号:065),是万州区实施农民教育培训和农村实用人才培养的主要阵地。为着力解决今后谁来种地和种好地的问题。
关键词
现代农业技术
教育培训模式
示范校
农民教育培训
万州区
新型职业农民培育
谁来种地
示范基地
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
把学校办到村里去 办在产业上——记重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校
应凤林
周宗渝
《农民科技培训》
2020
0
原文传递
2
我国南方地区多熟种植制度的模式及效益浅析
陈夔
《南方农业》
2012
9
下载PDF
职称材料
3
适合南方的部分彩色甜椒品种及其栽培提示
陈夔
周宗渝
《南方农业》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
选用精品教材 打造精品课堂 培育精品师资
漆建波
《农民科技培训》
2024
0
原文传递
5
“校乡联动”高素质农民教育培训模式
无
《农民科技培训》
2021
0
原文传递
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