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高效教学言语的基本特征
1
作者
刘红梅
戴洪
+1 位作者
刘承莉
张丽娟
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第4期82-84,共3页
"高效"是课堂教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。语文教学是一种在言语中通过言语而获得对言语的认识和实践的活动。教学言语是语文课堂的核心,是把握课堂最为方便、最为灵活...
"高效"是课堂教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。语文教学是一种在言语中通过言语而获得对言语的认识和实践的活动。教学言语是语文课堂的核心,是把握课堂最为方便、最为灵活的手段,也是语文课堂高效的关键。
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关键词
语文课堂
教学言语
基本特征
下载PDF
职称材料
数学小制作——粘灯罩
2
作者
谭详万
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第4期39-40,共2页
传统的数学教学只注重课堂教,纸上练.随着现代科学技术的发展及其对基础教育不断提出更新的要求,我们开始注意对学生实践能力的培养.动手操作能加深学生对课堂内容的理解,
关键词
现代科学
细绳
轮廓线
课堂内容
投影点
二次曲线
上边缘
圆弧线
光学性质
罩面
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职称材料
题名
高效教学言语的基本特征
1
作者
刘红梅
戴洪
刘承莉
张丽娟
机构
重庆市北碚兼善中学
重庆
巴南鱼洞第五小学校
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第4期82-84,共3页
文摘
"高效"是课堂教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。语文教学是一种在言语中通过言语而获得对言语的认识和实践的活动。教学言语是语文课堂的核心,是把握课堂最为方便、最为灵活的手段,也是语文课堂高效的关键。
关键词
语文课堂
教学言语
基本特征
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
数学小制作——粘灯罩
2
作者
谭详万
机构
重庆市北碚兼善中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第4期39-40,共2页
文摘
传统的数学教学只注重课堂教,纸上练.随着现代科学技术的发展及其对基础教育不断提出更新的要求,我们开始注意对学生实践能力的培养.动手操作能加深学生对课堂内容的理解,
关键词
现代科学
细绳
轮廓线
课堂内容
投影点
二次曲线
上边缘
圆弧线
光学性质
罩面
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高效教学言语的基本特征
刘红梅
戴洪
刘承莉
张丽娟
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010
0
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职称材料
2
数学小制作——粘灯罩
谭详万
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994
0
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