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科普视频在融媒体时代实现跨媒介叙事
1
作者
陈文军
《文化产业》
2024年第24期46-48,共3页
融媒体时代,跨媒介叙事成为提升科普视频创作质量与传播效力的重要手段。现通过说明核心概念的内涵,指出融媒体时代科普视频的跨媒介叙事具有叙事手段再媒介化、感官体验多模态化和用户参与主动化等特征。在工作实践中,科普工作者应在...
融媒体时代,跨媒介叙事成为提升科普视频创作质量与传播效力的重要手段。现通过说明核心概念的内涵,指出融媒体时代科普视频的跨媒介叙事具有叙事手段再媒介化、感官体验多模态化和用户参与主动化等特征。在工作实践中,科普工作者应在打造特色品牌。
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关键词
跨媒介叙事
科普工作者
融媒体时代
叙事手段
感官体验
创作质量
用户参与
传播效力
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职称材料
题名
科普视频在融媒体时代实现跨媒介叙事
1
作者
陈文军
机构
重庆市
北碚区
科学技术局
(
重庆市
北碚区
生产力促进中心
)
出处
《文化产业》
2024年第24期46-48,共3页
文摘
融媒体时代,跨媒介叙事成为提升科普视频创作质量与传播效力的重要手段。现通过说明核心概念的内涵,指出融媒体时代科普视频的跨媒介叙事具有叙事手段再媒介化、感官体验多模态化和用户参与主动化等特征。在工作实践中,科普工作者应在打造特色品牌。
关键词
跨媒介叙事
科普工作者
融媒体时代
叙事手段
感官体验
创作质量
用户参与
传播效力
分类号
I20 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
科普视频在融媒体时代实现跨媒介叙事
陈文军
《文化产业》
2024
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