期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试谈“提问法”在体育教学中的运用 被引量:1
1
作者 杨启 《成都体育学院学报》 1982年第3期84-87,共4页
“提问”是体育教学中经常运用的一种教学手段,同时也是检查学生成绩的一种方法。通过提问,不仅可以使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,启发学生积极思维,加深对教材的理解,同时对迅速掌握体育知识、动作技术,提高动作技能,有效地... “提问”是体育教学中经常运用的一种教学手段,同时也是检查学生成绩的一种方法。通过提问,不仅可以使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,启发学生积极思维,加深对教材的理解,同时对迅速掌握体育知识、动作技术,提高动作技能,有效地发展学生身体增强学生体质和培养分析问题、解决问题的能力,完成教学任务,提高教学质量都有着重要的意义。一、提问的形式: 提问的形式是多种多样的,经常运用的有以下三种: (一) 新授课的提问: 展开更多
关键词 体育教学 动作技术 动作技能 教学质量 教学任务 学生体质 学习态度 教学手段 积极思维 体育知识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部