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中小学积极心理健康教育工作的重庆南岸实践
1
作者
刘莎
《中小学校长》
2023年第7期25-28,共4页
重庆市南岸区委区政府、区教委历任领导都高度重视青少年心理健康教育,坚持以“治未病”理念为指引,历时十数载,从体制、课程、师资、活动、阵地、监测六大方面整体构筑了“六个一体化”积极心理健康教育路径,有力呵护15万中小学生的心...
重庆市南岸区委区政府、区教委历任领导都高度重视青少年心理健康教育,坚持以“治未病”理念为指引,历时十数载,从体制、课程、师资、活动、阵地、监测六大方面整体构筑了“六个一体化”积极心理健康教育路径,有力呵护15万中小学生的心理健康,形成了成效显著的南岸实践。
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关键词
一体化推进
积极心理健康教育
南岸实践
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职称材料
题名
中小学积极心理健康教育工作的重庆南岸实践
1
作者
刘莎
机构
重庆市南岸区教师进修学院质量监测与评估中心
出处
《中小学校长》
2023年第7期25-28,共4页
文摘
重庆市南岸区委区政府、区教委历任领导都高度重视青少年心理健康教育,坚持以“治未病”理念为指引,历时十数载,从体制、课程、师资、活动、阵地、监测六大方面整体构筑了“六个一体化”积极心理健康教育路径,有力呵护15万中小学生的心理健康,形成了成效显著的南岸实践。
关键词
一体化推进
积极心理健康教育
南岸实践
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
中小学积极心理健康教育工作的重庆南岸实践
刘莎
《中小学校长》
2023
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