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点亮幸福童年:“12345”课改模式探索
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作者 陶建鑫 张丽 《今日教育》 2023年第7期70-74,共5页
党的二十大报告提出,要“办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。教育的改革创新是人民满意的教育的重要达成路径。重庆市南岸区珊瑚浦辉实验小学紧跟时代步伐,以“创建让学生、家长和社会都满意... 党的二十大报告提出,要“办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。教育的改革创新是人民满意的教育的重要达成路径。重庆市南岸区珊瑚浦辉实验小学紧跟时代步伐,以“创建让学生、家长和社会都满意的和谐学校”为办学目标,根据南岸区三期课改的最新要求,积极推进学校课改整体建设。学校坚持实践改进,重构校园文化,完善课程体系,探索基于核心素养的课堂教学改革之路,联动多方教育资源,打造家、校、社共育的实践平台;借力信息技术,逐步实现无纸化、全方位评价,促进“五育”融合发展,助力师生的共同成长。 展开更多
关键词 核心素养 高质量教育 共同成长 校园文化 实践平台 教育公平 五育 课堂教学改革
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