优化中学音乐课发展的对策探析

中学开展音乐课的教学是传授音乐基础知识，陶冶学生情操，提升其音乐素养，使其获得全面发展的教学活动。但基于我国的当下一些主、客观因素，中学音乐课的教学其发展却十分滞后。针对存在的问题，笔者提出了一些具有可操作性的对策，希望对中学音乐课的发展能具有一定的作用。