浅谈小学生自觉检查作业习惯的养成

本文论述了小学生作业的习惯培养内容之一的自觉检查习惯的培养,指出了平常学生不自觉检查作业习惯的表现和培养孩子自觉检查作业习惯的方法。学生养成了自觉检查作业的良好习惯,才能使作业完成的有质有量。只要教师引导得法,才能很快使学生掌握一些基本的好习惯,并运用到自己的学习生活中去,为提高数学能力打好坚实的基础。

论群文阅读课堂教学在农村小学的实施与运用

培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量和阅读能力是小学语文教学的重要环节。而随着新课程改革的不断深入和发展,对阅读教学也有了新的要求,阅读教学的重要性尤为突出。为此,许多教师对阅读教学方法进行了探索。群文阅读教学方法在众多教学方法中脱颖而出,并受到教师的广泛运用和推崇。从群文阅读在小学阅读教学中的重要价值入手,提出了在小学语文教学中有效实施群文阅读教学方法的措施。

小学低段识字教学有妙招

识字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。在语文教学中灵活采用多样的教学方法,运用多种形象、直观、生动、有趣的教学小妙招,创设各种教学情境,能有效地激发学生的识字兴趣,吸引学生的注意力,使他们不知不觉地爱上识字。

调整自身心态,提升幸福指数

如今中国经济社会的发展进入了以经济建设为中心转到促进社会全面进步的新时期,人们的思维方式、教育的发展方式也必然发生变化。面对社会变革的大趋势,教师工作承受极大压力。作为新时代教师的心态调整非常重要。

浅谈语文学习习惯的培养

语文学习习惯的培养对于提高学生语文学习成绩起着至关重要的作用。良好的学习习惯能让学生终生受益,我们应该培养学生养成良好的学习习惯,可以从教师表率、预习、课堂行为、细心观察、讨论交流、阅读积累这几个方面去培养。