地方开放大学服务乡村振兴人才培养实践研究——以重庆开放大学特色学院建设为例

针对乡村振兴人才培养普遍存在的散点式培养、系统性不足,课程呈随意性、针对性不强,学思用脱节、实效性不高等问题,地方开放大学可以发挥国家开放大学办学体系优势、海量资源优势、互联网平台优势、线上线下融合教学优势,以特色学院为抓手,立足区域经济社会发展,充分彰显其服务乡村振兴人才培养的价值。同时,通过校地合作抓好人才培养的顶层设计和统筹规划,政校企协同发力推进人才培养实施,选培评用一体推进增强人才培养实效。