怎样进行小学语文诗歌教学

作为我国古老的文学体裁之一，诗歌语言诙谐精练，节奏鲜明，寄托了作者丰富的想象和情感，将社会生活集中地反映出来。随着课程改革的深入进行，语文教学的目的已经不再是单纯地提高学生的语文能力，更重要的是培养其审美情趣、文化品位与道德修养，使学生的思想认识提高，能够继承并弘扬我国的优秀传统文化。教师必须认识到教材中诗歌教学的特点，并制定有针对性的诗歌教学策略。

浅谈如何加强小学德育教育

我国新时期的教育方针明确规定，育人为本、德育为先。为了加强社会主义精神文明建设，我们要全面加强学校德育体系建设。育人应该从娃娃抓起，教师要在小学阶段即培养他们良好的行为习惯以及高尚的思想品德，从而促进学生的全面发展。加强德育教育，促进小学生道德素质的发展，教师必须以身作则、坚持以人为本的原则、创设良好的氛围，注重对学生的习惯养成教育以及通过德育实践活动的开展，提高学生的道德认识。

浅谈小学语文阅读教学的有效策略

阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,提高阅读能力的重要环节,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。如何让小学语文阅读教学行之有效?本文结合教学实践,从课前准备、课堂教学、课后延伸这三个方面进行了简单的策略探讨。

浅谈小学数学教学中的审美教学

在许多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、晦涩难懂的课程,伴随着年级的升高,他们对数学学习的兴趣逐渐淡漠,有些甚至开始厌恶数学。这是因为数学教师没有让学生感受到数学的美,所以也就激不起学习的兴趣。

如何让语文课堂教学有效、高效

打造有效、高效的语文课堂是提高语文教学质量的关键所在。要打造出有效、高效的语文课堂,教师应当树立正确的质量观、效率观,构建全面发展的新型师生关系,同时要注重激发学生兴趣。此外,选择恰当的教学方法以及合理运用现代化教学手段也是很有必要的。文章主要就如何打造有效、高效的语文课堂进行了探讨。