-
题名用语文的学习方法学数学
- 1
-
-
作者
钱卢容
吴召华
-
机构
重庆市南川区隆化六校
重庆市南川区隆化七校
-
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2014年第10期55-56,共2页
-
文摘
在新课改的课堂教学中,学科整合将成为教师必备的基本技能之一,同时也是提高课堂效率的一条有效途径。在数学教学中融入语文题材中丰富的形象和多彩的意象进行辅助教学,学生原本感到枯燥生疏的内容就会显得亲切熟悉,焕发出生命的活力。这样不仅能让学生深刻理解数学知识,而且还能让学生多样化地经历数学知识形成的过程,提高学生运用数学知识解决问题的能力。下面结合教学实践,谈谈怎样用语文的学习方法来学习数学。
-
关键词
数学教学
学习数学
语文
方法学
解决问题的能力
数学知识
课堂教学
基本技能
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时代小学语文教师的专业发展探究
- 2
-
-
作者
黎兴梅
-
机构
重庆市南川区隆化六校
-
出处
《进展》
2018年第6期42-42,共1页
-
文摘
党的十九大提出我国进入了新时代,并提出了“努力办人民满意的优质教育”战略任务,新时代教师的角色发生了根本的转变.教师由单一的知识传授者转变成学生学习的促进者,转变成教育教学的研究者,由重传授转向生发展,由重教师的“教”转向重学生的“学”,由重结果转向重过程,由居高临下师道尊严转向平等和谐,由重模式化教学转向教学个性化.基于这一切的改变,新课程对教师的专业发展也提出许多新的要求.
-
关键词
新时代
新课程
语文教师
专业发展
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名尴尬的一瞬间
- 3
-
-
作者
秦明帆
-
机构
重庆市南川区隆化六校五(
-
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第9期17-17,共1页
-
文摘
最近我的肠胃不太好,憋了一肚子的气,我想可千万不要闹出什么事啊!
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名减肥身体对话录
- 4
-
-
作者
周鹏飞
-
机构
重庆市南川区隆化六校六(
-
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2017年第7期17-17,共1页
-
文摘
时下减肥人群颇多,减肥方法林林总总。最有发言权就是这一百多斤的身体了。听听它们的嚷嚷。
-
关键词
减肥方法
身体
对话
发言权
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名我的情绪是一首诗
- 5
-
-
作者
汪金宏
-
机构
重庆市南川区隆化六校.方竹教育三(
-
出处
《新作文(小学低年级版)》
2017年第7期42-42,共1页
-
文摘
快乐是红色的,它的味道,像甜甜的糖果,闻起来像鱼香肉丝把你迷住。快乐看上去像糖果布丁,软绵绵地融化在你嘴里,听起来,像香气抚摸你鼻子的赞叹声。快乐是高兴的眼神,啊,快乐,请不要离开我!
-
关键词
情绪
快乐
诗
糖果
-
分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
-
-
题名为什么花盆的底部要有一个洞
- 6
-
-
作者
任彦霖
赵文霞(指导老师)
-
机构
重庆市南川区隆化六校三(
-
出处
《新作文(小学低年级版)》
2012年第9期11-11,共1页
-
文摘
说到花盆,大家应该再熟悉不过了,可是为什么花盆的底部有一个洞呢?如果它的底部没有洞,又将会发生什么事情呢?为了弄清这个问题,我精心地做了一个实验。不久前,老师发了几米立南瓜籽让我们带回家币中,我家没有地,而我又没有时间去买花盆,我就找来一个小小的塑料桶,用剪刀把它的底部剪了一个小洞。
-
关键词
花盆
塑料瓶
南瓜
-
分类号
S68
[农业科学—观赏园艺]
-
-
题名夜里的阶梯教官
- 7
-
-
作者
赵钦
魏晴晴
-
机构
重庆市南川区隆化六校五
江苏省海门市三星小学五
-
出处
《小主人报》
2015年第6期19-19,共1页
-
文摘
四年级开始,阶梯教室就是我们合唱团的基地。但是,自从里面挂的一幅画经常莫名其妙地乱动,灯也无法打开之后,就一直笼罩着阴森的气氛,据说里面时不实还会有在晃动的影子。
-
关键词
阶梯教室
教官
四年级
合唱团
-
分类号
TU112.4
[建筑科学—建筑理论]
-