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题名如何提高中小学生的英语阅读能力
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作者
谭群
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机构
重庆市南川区黎香湖镇中心小学校
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出处
《成功》
2018年第11期221-221,共1页
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文摘
英语阅读能力在中学英语教学中占有很重要的地位,中小学生英语阅读能力的培养是中小学英语教学的重点之一,中小学生英语阅读理解能力的培养对促进英语教学有很重要的意义。这就需要教师不仅要重视课堂阅读教学,还要积极开展课外阅读活动培养和提高中小学生的阅读能力。
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关键词
提高
英语
阅读
能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学数学教学中学习兴趣的培养
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作者
杨成忠
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机构
重庆市南川区黎香湖镇中心小学校
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期249-249,共1页
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文摘
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。“要我学”和“我要学”的 效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激发学生学习的乐趣,是数学老师在教学过程中应重视的问题。要管量帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识是数学教学极其重要的一个方面。但是 ,对小学生来说,更重要的是要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据这些青少年儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。因此,在小学数学教学中教师应在兴趣激发的问题上多下功夫。
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关键词
小学数学
学习兴趣
培养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名怎样进行英语游戏教学
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作者
谭群
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机构
重庆市南川区黎香湖镇中心小学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第11期172-172,共1页
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文摘
英语的地位在逐渐提升, 要求教师不仅仅要讲授英语常识性知识, 也要将英语交际应用能力作为重要的教学培养目标, 教师要充分激发学生的学习兴趣, 进一步优化教学效果.本文从英语游戏教学设计原则出发, 结合教学流程对游戏教学设计进行了集中阐释.
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关键词
英语
游戏教学
乐趣
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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