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例说柱,锥,台的一些反例
1
作者
邹桥
《数学教学通讯(中学生版高一卷)》
2000年第3期48-48,F003,共2页
关键词
高一
立体几何
柱体
锥体
台体
概念
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职称材料
美国的汽车为什么没有喇叭声
2
作者
王怀烛
《课堂内外(高中版)(A版)》
2013年第11期31-31,共1页
初至美国,乘着大巴行在公路上,感觉,少了点什么,四周似乎太安静了。几天后才反应过来,美国的公路上为何没有喇叭声?在国内,若车主看见前方有人准备过公路,第一反应便是短促地按几下喇叭,用刺耳的声音提醒过公路的人先等等,让...
初至美国,乘着大巴行在公路上,感觉,少了点什么,四周似乎太安静了。几天后才反应过来,美国的公路上为何没有喇叭声?在国内,若车主看见前方有人准备过公路,第一反应便是短促地按几下喇叭,用刺耳的声音提醒过公路的人先等等,让我过去。而美国车辆竟然从不按喇叭!所以,为了我的小命安全,在初到美国的那几天,过公路总是战战兢兢,小心程度比起在国内可谓有过之而无不及。
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关键词
美国
喇叭
汽车
公路
反应
国内
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职称材料
幸福的滋味
3
作者
陈俊彦
黄思进(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2018年第8期48-48,共1页
清香袅袅、苦尽甘来是茶的滋味,香浓醇厚、绵柔悠长是咖啡的滋味,沁人心脾、甜意融融是蜜的滋味……那么,什么才是幸福的滋味?清晨,我洗漱、用餐完毕,再检查该带的东西是否准备齐全。妈妈整装等我,按照惯例,她要把我送到学校门口后再...
清香袅袅、苦尽甘来是茶的滋味,香浓醇厚、绵柔悠长是咖啡的滋味,沁人心脾、甜意融融是蜜的滋味……那么,什么才是幸福的滋味?清晨,我洗漱、用餐完毕,再检查该带的东西是否准备齐全。妈妈整装等我,按照惯例,她要把我送到学校门口后再去上班。
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关键词
滋味
幸福
咖啡
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职称材料
研学在途,筑梦未来——“水墨丹青,印染武隆”研学日记
被引量:
2
4
作者
陈亭羽
陈道华(指导)
《中学地理教学参考》
2019年第7期17-19,共3页
都说身体和心灵总有一个要在路上,要么读书,要么旅行。对于长期“圈养”在教室里的我们,似乎读书成了唯一。然而2018年11月,在参加了《中学地理教学参考》编辑部主办的地理实践力野外考察活动之后,我终于知道,原来学生还有另外一种学习...
都说身体和心灵总有一个要在路上,要么读书,要么旅行。对于长期“圈养”在教室里的我们,似乎读书成了唯一。然而2018年11月,在参加了《中学地理教学参考》编辑部主办的地理实践力野外考察活动之后,我终于知道,原来学生还有另外一种学习方式——研学旅行,顾名思义,就是在旅行中学习研究。一、开启探问之旅——初识研学本次出行的目的地在武隆,我们的研学之旅却从大巴车上就开始了。
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关键词
《中学地理教学参考》
武隆
丹青
水墨
日记
印染
考察活动
学习方式
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职称材料
题名
例说柱,锥,台的一些反例
1
作者
邹桥
机构
重庆市
南开中学
高一
(
出处
《数学教学通讯(中学生版高一卷)》
2000年第3期48-48,F003,共2页
关键词
高一
立体几何
柱体
锥体
台体
概念
分类号
G634.635 [文化科学—教育学]
G634.632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美国的汽车为什么没有喇叭声
2
作者
王怀烛
机构
重庆市
南开中学
高一
(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2013年第11期31-31,共1页
文摘
初至美国,乘着大巴行在公路上,感觉,少了点什么,四周似乎太安静了。几天后才反应过来,美国的公路上为何没有喇叭声?在国内,若车主看见前方有人准备过公路,第一反应便是短促地按几下喇叭,用刺耳的声音提醒过公路的人先等等,让我过去。而美国车辆竟然从不按喇叭!所以,为了我的小命安全,在初到美国的那几天,过公路总是战战兢兢,小心程度比起在国内可谓有过之而无不及。
关键词
美国
喇叭
汽车
公路
反应
国内
分类号
U472.43 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
幸福的滋味
3
作者
陈俊彦
黄思进(指导老师)
机构
重庆市
南开中学
高一
(
出处
《发明与创新(高中生)》
2018年第8期48-48,共1页
文摘
清香袅袅、苦尽甘来是茶的滋味,香浓醇厚、绵柔悠长是咖啡的滋味,沁人心脾、甜意融融是蜜的滋味……那么,什么才是幸福的滋味?清晨,我洗漱、用餐完毕,再检查该带的东西是否准备齐全。妈妈整装等我,按照惯例,她要把我送到学校门口后再去上班。
关键词
滋味
幸福
咖啡
分类号
TS272.51 [农业科学—茶叶生产加工]
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职称材料
题名
研学在途,筑梦未来——“水墨丹青,印染武隆”研学日记
被引量:
2
4
作者
陈亭羽
陈道华(指导)
机构
重庆市
南开中学
高一
(
重庆市
第七
中学
校
出处
《中学地理教学参考》
2019年第7期17-19,共3页
文摘
都说身体和心灵总有一个要在路上,要么读书,要么旅行。对于长期“圈养”在教室里的我们,似乎读书成了唯一。然而2018年11月,在参加了《中学地理教学参考》编辑部主办的地理实践力野外考察活动之后,我终于知道,原来学生还有另外一种学习方式——研学旅行,顾名思义,就是在旅行中学习研究。一、开启探问之旅——初识研学本次出行的目的地在武隆,我们的研学之旅却从大巴车上就开始了。
关键词
《中学地理教学参考》
武隆
丹青
水墨
日记
印染
考察活动
学习方式
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例说柱,锥,台的一些反例
邹桥
《数学教学通讯(中学生版高一卷)》
2000
0
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职称材料
2
美国的汽车为什么没有喇叭声
王怀烛
《课堂内外(高中版)(A版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
幸福的滋味
陈俊彦
黄思进(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
研学在途,筑梦未来——“水墨丹青,印染武隆”研学日记
陈亭羽
陈道华(指导)
《中学地理教学参考》
2019
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
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