基于绘本阅读,浸润传统文化

绘本作为儿童喜闻乐见的阅读对象,以夸张的构思、精美的装饰和充满睿智的语言吸引着儿童。绘本资源的有效利用对培养低年级学生的阅读兴趣,开发学生想象能力,提高学生表达能力有着直接的推动作用。近年来,绘本图文中往往包含了丰富的中国传统文化元素,这些元素植根于中华民族的沃土之上,浸润在学生的日常生活之中,有着丰富的创造力和良好的引导作用。