-
题名小学语文学科中课外阅读的重要性
被引量:1
- 1
-
-
作者
朱小莉
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期224-224,共1页
-
文摘
“读书破万卷,下笔如有神”形象说明了读书是获取知识和提高写作能力的重要途径.在一个学生的阅读经历中,如果要想具有丰富的知识储备,课外阅读则尤为重要.通常来说,课外阅读都是学生自发的,具有一定的盲目性和随意性,自觉性较差.
-
关键词
课外阅读
语文学科
小学
写作能力
获取知识
知识储备
盲目性
自觉性
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈谈小学班主任对特殊学生的转化的几点体会
被引量:1
- 2
-
-
作者
朱小莉
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第12期185-185,共1页
-
文摘
班集体是学校教育的前沿阵地,班主任是这个前沿阵地上的组织者和指挥者,将对班集体的成长和学生的发展起重要的甚至是决定性的作用。新课程背景下的班主任工作尤其任重而道远。"一切为了学生的发展"——这一新课程的最高宗旨和核心理念,给班主任工作提出了新的要求。在2012年9月,我生完小孩回到学校接了一个"举世闻名"的班级,管理不到1天就会生出很多无力感,对这样的学生就会有很多仁者见仁,智者见智的教育方法。
-
关键词
班主任
教学体会
特殊学生
-
分类号
G627
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于小学数学课堂观察的研究
- 3
-
-
作者
袁静
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《数学学习与研究》
2016年第18期161-161,共1页
-
文摘
本文对小学数学的课堂观察案例进行阐述和分析,以此为依据对数学教学做出反思;阐明课堂观察的优点,根据课堂观察的结果对传统听评课的升级问题进行思考,旨在推动小学数学教学的进步.
-
关键词
小学数学
课堂观察
教学反思
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名我在泰国教中文
- 4
-
-
作者
丁琴
廖思全
-
机构
重庆市合川区大庙小学校
重庆市合川区瑞山中学校
-
出处
《今日教育》
2016年第3期72-72,共1页
-
文摘
每年的5月是泰国的中小学开学季。2015年5月,我有幸成为国侨办组织的赴泰国清莱府为期一年的汉语教师志愿者中的一员,担任泰北华侨学校的汉语老师。
-
关键词
中文
国教
汉语教师
华侨学校
中小学
志愿者
清莱府
泰国
-
分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名教师应该具备的职业素质
- 5
-
-
作者
朱小莉
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《小学科学》
2013年第11期242-242,共1页
-
文摘
课堂是一个灵活的空间,教学是一个灵活的过程,学生是一个灵活的个体。因此在课堂教学中,一切都应该因事而异,因人而异。这就要求教师要有随机应变处置的能力,要求教师要具有这种教育机智的素质。著名教育家马卡连柯说:“教育技巧的重要特征之一就是要有随机应变的能力。教师要得心应手驾驭课堂教学的全过程,就必须要具备这种随机应变的能力。在实施新课改的今天,我们以“小先生助教推学,打造卓越课堂”的探究式课堂教学中,我们更应该具备这种教育机智的素质,
-
关键词
职业素质
教师
探究式课堂教学
随机应变
教育机智
著名教育家
教育技巧
马卡连柯
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名小学低年级语文课堂教学之我见
- 6
-
-
作者
朱小莉
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《中华少年》
2015年第22期221-,共1页
-
文摘
"自主、合作、快乐、高效"的语文课堂似乎是对新课标的一种诠释,但教师们依然众说纷纭。现今的语文课堂要改变传统的教学方式,实现素质教育,使学生智、情商都有提升。如何合理使学生在自主、合作学习中自我调控,达到快乐一这个实施教学的最佳的切入点,从而实现高效教学的目标是实施这种教学理念的重中之重。在"自主、合作、快乐、高效"的教学理念中,我认为:快乐是最重要的基础,合作是最有效的手段,而自主才是最大的亮点,
-
关键词
课堂教学
小学低年级
教学效果
学习活动
自我调控
高效教学
学习效率
自主学习
课堂情境
学习注意
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究小学语文“小先生制教学”的长效发展
- 7
-
-
作者
朱小莉
-
机构
重庆市合川区大庙小学
-
出处
《中华少年》
2015年第22期226-,共1页
-
文摘
"小先生制"是陶行知在普及教育实践中,依据"即知即传人"的原则,采取小孩教小孩、小孩教大人的方法推广实施的一种教育组织形式。他还曾说:"小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子!"从他的话语中,我们可以想象的就是每个学生把自己所长,帮助其他人之短,并又学习其他人之长,以此类推必将达到1+1大于2。每个学生都乐于去参与知识信息的交流,而这就是陶行知先生提倡并致力普及的教育方法。而今,我们正推行"小先生助教推学,打造卓越课堂"的教学模式,在今天提倡的"生本教育"的课堂中也发挥着举足轻重的作用。
-
关键词
小学语文
小先生制教学
语文发展
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名家庭教育对培养学生语文素养的重要性
- 8
-
-
作者
袁静
周刚
-
机构
重庆市合川区大庙小学
重庆市合川区工读校
-
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第18期45-45,共1页
-
文摘
家庭教育在学生成长过程中占有非常重要的位置,特别是在培养学生语文素养方面,良好的家庭教育环境,能让学生的语文学习能力、沟通能力、创造能力都得到良好的发展。本文着重阐述了家庭教育对培养学生语文素养的重要性。
-
关键词
家庭教育
学生
语文素养
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-