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问渠那得清如许,为有源头活水来——小学作又教学浅谈
1
作者
周光伟
《学周刊(中旬)》
2010年第4期186-186,共1页
电视上曾多次播放过这样一幅画面:一位年轻的女性在给年迈的婆婆洗脚,正在这时,一个小男孩踉踉跄跄地端着一盆水来给妈妈洗脚。小小的手,大大的盆,满满的水,装载着的是浓浓的亲情和留给我们的无限深思。我想以此为素材让学生写一...
电视上曾多次播放过这样一幅画面:一位年轻的女性在给年迈的婆婆洗脚,正在这时,一个小男孩踉踉跄跄地端着一盆水来给妈妈洗脚。小小的手,大大的盆,满满的水,装载着的是浓浓的亲情和留给我们的无限深思。我想以此为素材让学生写一篇习作,相信能让学生联想到很多记忆犹新的画面,许多萦绕耳旁的轻声细语,这是一次心灵的洗涤,又是弘扬中华民族传统美德的时机。
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关键词
中华民族传统美德
教学
小学
活水
源头
画面
学生
习作
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题名
问渠那得清如许,为有源头活水来——小学作又教学浅谈
1
作者
周光伟
机构
重庆市合川区小沔镇中心完小
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期186-186,共1页
文摘
电视上曾多次播放过这样一幅画面:一位年轻的女性在给年迈的婆婆洗脚,正在这时,一个小男孩踉踉跄跄地端着一盆水来给妈妈洗脚。小小的手,大大的盆,满满的水,装载着的是浓浓的亲情和留给我们的无限深思。我想以此为素材让学生写一篇习作,相信能让学生联想到很多记忆犹新的画面,许多萦绕耳旁的轻声细语,这是一次心灵的洗涤,又是弘扬中华民族传统美德的时机。
关键词
中华民族传统美德
教学
小学
活水
源头
画面
学生
习作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
问渠那得清如许,为有源头活水来——小学作又教学浅谈
周光伟
《学周刊(中旬)》
2010
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