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分层导学法在初中数学教学中的运用
1
作者
黄华琴
《新课程》
2015年第29期64-64,共1页
小组学习模式是指以两个或两个以上的学生为单位的学习活动,该模式不仅打破了应试教育下的化学课堂的沉闷,改变了单一的灌输式教学模式,而且对锻炼学生的自主学习能力,提高学生学〉-j化学的质量也有着密切的联系。所以,在高中化学...
小组学习模式是指以两个或两个以上的学生为单位的学习活动,该模式不仅打破了应试教育下的化学课堂的沉闷,改变了单一的灌输式教学模式,而且对锻炼学生的自主学习能力,提高学生学〉-j化学的质量也有着密切的联系。所以,在高中化学元素化合物的教学过程中,教师要认真贯彻落实课改的基本理念,充分发挥“以生为本”的教学理念,有效地将小组学习模式应用到该部分的学习之中,以确保学生在高效、自主的活动中轻松地找到学习的乐趣,进而为高效化学课堂的顺利实现奠定坚实的基础。
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关键词
小组学习模式
元素化合物
高中化学
下载PDF
职称材料
家庭教育对培养学生语文素养的重要性
2
作者
袁静
周刚
《知识窗(教师版)》
2016年第18期45-45,共1页
家庭教育在学生成长过程中占有非常重要的位置,特别是在培养学生语文素养方面,良好的家庭教育环境,能让学生的语文学习能力、沟通能力、创造能力都得到良好的发展。本文着重阐述了家庭教育对培养学生语文素养的重要性。
关键词
家庭教育
学生
语文素养
原文传递
题名
分层导学法在初中数学教学中的运用
1
作者
黄华琴
机构
重庆市合川区工读校
出处
《新课程》
2015年第29期64-64,共1页
文摘
小组学习模式是指以两个或两个以上的学生为单位的学习活动,该模式不仅打破了应试教育下的化学课堂的沉闷,改变了单一的灌输式教学模式,而且对锻炼学生的自主学习能力,提高学生学〉-j化学的质量也有着密切的联系。所以,在高中化学元素化合物的教学过程中,教师要认真贯彻落实课改的基本理念,充分发挥“以生为本”的教学理念,有效地将小组学习模式应用到该部分的学习之中,以确保学生在高效、自主的活动中轻松地找到学习的乐趣,进而为高效化学课堂的顺利实现奠定坚实的基础。
关键词
小组学习模式
元素化合物
高中化学
分类号
O61 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
家庭教育对培养学生语文素养的重要性
2
作者
袁静
周刚
机构
重庆市
合川区
大庙小学
重庆市合川区工读校
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第18期45-45,共1页
文摘
家庭教育在学生成长过程中占有非常重要的位置,特别是在培养学生语文素养方面,良好的家庭教育环境,能让学生的语文学习能力、沟通能力、创造能力都得到良好的发展。本文着重阐述了家庭教育对培养学生语文素养的重要性。
关键词
家庭教育
学生
语文素养
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
分层导学法在初中数学教学中的运用
黄华琴
《新课程》
2015
0
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职称材料
2
家庭教育对培养学生语文素养的重要性
袁静
周刚
《知识窗(教师版)》
2016
0
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