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题名“双减”背景下小学道德与法治学科的教学探索
被引量:3
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作者
金灵
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机构
重庆市合川区行知小学校
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出处
《今日教育》
2022年第12期60-61,共2页
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文摘
2021年出台的“双减”政策从减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担两个方面强调了立德树人的根本任务。如何在“双减”背景下结合教育实际把握道德与法治学科目标、丰富课程形式、转变教学方式、提升教学实效,培养小学生良好的道德素养,是当前道德与法治学科教学的关键。本文结合教学实践,对此做出了探究和思考。
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关键词
道德与法治
转变教学方式
立德树人
教学实效
学科目标
校外培训
作业负担
道德素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探析小学音乐教学民族情感的培养策略
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作者
陈小凤
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机构
重庆市合川区行知小学
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出处
《电脑乐园》
2019年第7期0083-0083,共1页
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文摘
小学音乐是一门极为重要的学科,能够让学生在学习音乐的过程中,不断地提升自我的艺术素养和审美趣味。小学音乐教师在 开展课程的过程中,也应该不断地培养小学生的民族情感,让小学生更加热爱中华民族,更加热爱人民。小学音乐教师应该让学生懂得: 音乐是沟通人类情感的一种方式。如果教学者能够真正使用好音乐这门艺术,就能让全体学生的爱国热情得到不断地提升和增长,学生的 人格力量得到增长。
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关键词
小学音乐
教学方法
民族情感
培养策略
教学影响
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分类号
C
[社会学]
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题名小学高年级英语阅读理解能力培养策略探析
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作者
李卫红
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机构
重庆市合川区行知小学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第6期176-176,共1页
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文摘
阅读能力是小学生重要的综合能力之一,它涉及学生的词汇、理解和整合等能力.因此,阅读理解能力对于提高小学生的综合素质至关重要.本文探析了小学生高年级英语阅读理解能力的培养策略.
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关键词
阅读理解
阅读策略
高年级英语
小学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.37
[语言文字—英语]
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题名心理健康教育在中小学班级管理中的有效应用
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作者
李波
何梦灵
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机构
重庆市合川区南屏中学
重庆市合川区行知小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期0312-0312,共1页
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文摘
在现代化社会的发展进程中,社会中各个领域对于学生的心理健康状况越发关注与重视,特别是中小学班级中班主任在管理进程中,需要增进对学生的心理健康教育,并将心理健康与班级管理工作进行有机结合,最大限度发挥出班主任教师的指引作用,提升中小学班级管理的整体水平。因此,下文介绍了中小学班级管理中对学生心理健康教育的具体内容,并探索了心理健康教育在班级管理中的有效应用策略,旨在为中小学生的健康发育提供有效保证。
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关键词
心理健康教育
中小学班级管理
应用
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名江城明珠——文峰古街
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作者
蒋林希
黄菊(指导)
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机构
重庆市合川区行知小学
不详
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出处
《今日教育(作文大本营)》
2023年第7期68-69,共2页
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文摘
“滔滔江水汇合处,江城美景不胜数。”是的,在渠江、涪江、嘉陵江三江汇合处,有一座美丽的江城——合川,它早因钓鱼城、涞滩古镇等闻名遐迩,如今,又升起一颗璀璨的明珠——文峰古街。
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关键词
钓鱼城
滔滔江水
江城
涞滩古镇
嘉陵江
明珠
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分类号
K92
[历史地理—人文地理学]
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题名语用之用——观刘艳老师《我是一只小虫子》教学有感
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作者
张梅
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机构
重庆市合川区行知小学
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出处
《小学语文教学》
2019年第1期74-75,共2页
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文摘
统编本教材采用“人文主题”与“语文要素”双线组元的编排结构,重建了语文目标的序列,加强了语言文字运用。那么,统编本教材对语用的凸显,在教学中如何落实呢?广东刘艳老师执教的《我是一只小虫子》做了很好的阐释。
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关键词
教学
老师
刘艳
语用
编排结构
人文主题
文字运用
语文
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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