浅谈班主任与学生沟通的艺术

一个班级，就像一个大家庭，班主任就是这个大家庭中的家长，是这个家庭的核心，家庭中的每个成员的健康成长、团结互助、共同进步都离不开家长的关心和帮助。然而，我们也经常看到，班主任一进教室，全班便鸦雀无声；学生路上碰见班主任，往往低头走路，不敢正视。他们对班主任表面不敢违抗、老老实实，心里却一百个不服气，往往是敬而远之，师生关系不融洽。所以，要在班主任及学生之间营造一种平等、宽松、和谐的气氛，就必须加强班主任与学生的沟通，那么怎样与学生沟通，用什么方式沟通呢？本文就此展开讨论。

当前农村留守儿童现状及对策研究

我国城镇化建设迅猛发展，劳务经济日益兴盛，较好地解决了我国的“三农”问题，但也带来一些新问题：越来越多的农村富余劳动力离开故土进城务工，导致许多农村儿童脱离父母直接监护，成为一个独特的留守儿童群体。因此，关爱留守儿童，促进他们健康成长，应成为全社会的共同责任。