“动量守恒定律”实验的改进

在中学教材“动量守恒”这一节内容中,各类碰撞都遵守动量守恒定律.在碰撞过程中.可以实验来进行分析、观察.如图1所示.教学中怎么形象。

物体受力分析演示器的设计与制作

介绍了“物体受力分析演示器”的设计原理图和制作该仪器所需要的材料、安装方法及教学效果.该仪器在物理教学中使学生能很好对所学知识进行吸收,起到事半功倍的作用.深受物理教师与学生的欢迎.

谈谈中小学图书馆核心期刊的制定

中小学图书馆在藏书建设中,大多把期刊的收集作为图书馆的重要工作,但在实践中,有些采访人员虽然重视对期刊的收集,对收集的范围却没有作深入研究,存在着只凭个人爱好,或者小而全,总想面面俱到,收集了一些利用价值不高的期刊,这无疑是一种浪费。那么,如何摒弃这一弊端,将有限的经费用在刀刃上,使各种期刊能够充分发挥其作用。

把一个倒数表为几个数的倒数之和的一般方法

在趣味数学和竞赛数学中,我们经常遇到这样一个问题:已知一个数的倒数,把它表成几个数的倒数的和.这类问题的解决是有一般方法的,现予介绍.(不少学生解这类题是盲目猜测,很费时.)例题在下面等式中的括号里.填上适当的数.

16岁随想

寒冬腊月,我和16岁悄悄约会。她没对我说什么,只是把我领进了充满思绪和梦幻的青春驿站。16岁又是什么呢?有人说她是一大桌人生套菜中的那一小碟酸酸辣辣的鱼香肉丝;也有人形象至深地将她喻为花季——花一般灿烂的季节,成天无忧无虑,满脑子里的只是对未来的太过于蓝色的幻想。我不知道我的16岁将变成什么,但令我聊以自慰的是,我已深悟到“16岁了。

合理联想 巧妙解题

联想是一种重要的解题思想，以一定的知识为基础，根据问题的特征而进行恰当的联想，可以巧妙解答一些难题，下面举例说明．

数学竞赛题中的[x]与{x}

在初中数学竞赛中,涉及[x]与{x}的题目很多.不少同学对此类问题的解答不得要领.为此,本文结合例子介绍解这类问题的基本方法.