基于核心素养下的小学语文学业评价分析

语文教学是以文字的形式传递学生知识与信息,文字内容会潜移默化地影响学生的思想观念,呈现教学反馈发展性作用的关键途径之一便是评价的过程性,过程性评价即利用学生成绩和生活等方面对其进行关心与指教。基于明确的教学目标向导下,通过评价与反馈来创新工作,推动学生多样化发展。本文基于核心素养下的小学语文学业评价,探讨学业评价的价值与作用,促进小学生语文核心素养的提升,加强学生综合素养的培养。

小学音乐课堂教学改革的应对策略

当下社会对教学要求作出了新的规划,要求当下教学必须以核心素养为主,小学音乐在教学的过程中,不仅要带领学生学习到音乐文化知识,还要在音乐学习的过程中提高自身的文化素养。本文就核心素养的教学要求下,对小学音乐课堂教学改革提出提高教师教学能力,充分利用多媒体教学以及结合乐器进行教学的应对策略。

小学生作文教学中欣赏优秀作品提高写作水平的探究

大家通常认为:作文老师难教,学生难学。在平常的教学工作中,我有点滴感受,借此机会,和大家交流。

做一条春天的花裙

在春天,我做了条最美的花裙,跟百花争艳,与春光比美。世间的残冰积雪慢慢褪去时,春姑娘迈着轻盈的脚步走进世界每一个角落。花园里,春姑娘时而挠挠小花的痒,时而抚摸小花的脸蛋。小花们睁开惺忪的双眼,绽放出美丽的笑脸,装点出一个春意盎然的世界。远山披着新装,田野披着新装。信步走在田边的小路上,路上不知名的野花正瞅着你,打量着这个世界。小草已经在做健身操了。它随着摆动的风左三圈,右三圈。

我学会了不打“小报告”

作为一班之长的我,最近有了烦恼,因为,同学们都私底下叫我“小报告”!怎么办?既要管理好班级,又要和同学们搞好关系,这简直是不可能完成的任务。我将焦虑告诉了左老师。左老师笑着说:“今后发生了什么违纪的事,你先不向我报告,试着自己想办法解决吧。”“这样行吗?”老师摸摸我的头,说:“试试吧!”这不,古明好和王子杰又打起来了,同学们赶紧将他们拉开了。

那夜，我流泪了

今晚七点半，电视播放《西游记》。难得有爸爸出差、妈妈上夜校补习外语的空档．我可以过“电视瘾”了。狼吞虎咽地吃完饭．我急忙取出作业本，赶写老师布置的作文。

巧用资源构筑生活课堂,让品社绽放育德魅力

在教学中要让“品德”与“生活”真正携起手来,既要让教学走进儿童的生活,又要让生活走进成长中的儿童,把儿童带到真实生活中,去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活,使我们的教学能更能实现育德的生活化,引导儿童热爱生活,帮助学生“学会学习、学会做事、学会做人”。

我坐上了高铁

今年暑假,我和爸爸妈妈一起去了一趟成都,美丽富饶的成都平原和沿途的风景给我留下了深刻的印象,而最令我难忘的却是垫江到成都的高速铁路,让原本四个小时的车程缩短到了两个半小时,便捷了两地人民的出行。

塑造良好班风技巧浅见

班是学校的基本单位,是学校教育、教学活动的基本组织形式。我们常听到老师这样说,某某班难于管理,学生没有端正的学习态度,学习氛围极差;那个班级乱糟糟的,课堂秩序差,学生没有礼貌,顶撞老师等等。这样的班级显然是班风存在问题。一个好的班集体,必须要有良好的班风。所谓班风,就是班集体成员,按照班集体所制定的规范、道德标准和班级的共同目标,经过努力,逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风不是自发形成的,而是长期教育训练的结果。塑造良好的班风,是班主任工作的首要任务,是班集体建设的重中之重。

人类保卫战

公元2059年,人类已经实现脑机接口技术(Brain Computer Interface),简称BCI,达到生理与机器人交互连通。不仅造福了更多残障人士,人类智力也随着人工智能一同发展。可是祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,全球网络突然爆发不知名病毒,该病毒通过脑机接口悄悄感染人类,感染病毒者将失去意识,成为“行尸走肉”。

寻“家”

2015年9月1日,我正式成为航天大学的主任。经过学校反复研究决定,由我带着一个团队前往一个类似于地球的行星——火星,为人类寻找第二个可以替代的家园。初次来到火星,刚下飞船,放眼望去,只见四周全是棕色的高山,满地都是黄沙,看不出有有任何生命的迹象。看来,人类想放弃千疮百孔的地球,寻找另外一个“家”的希望要破灭了。唉,谁叫我们人类不珍惜呢,看到越来越糟糕的而又无法修复的生存环境,现在想另辟蹊径,能行吗?

大战僵尸病毒

盯着屏幕上的字母几秒钟,不用动手就能打字;坐在轮椅上想象自己要前进,轮椅就能开动向前走;集中注意力盯着跑道上的小车,小车就能在轨道上跑起来……这些“神奇现象”,在2059年的今天,“脑机接口技术”让一切可能都变成现实。

三次考试

我,出生在重庆的一个小县城——垫江。

我爱小书屋

在我们村村委会活动室的底楼,有一间约有四十平米的小屋,屋门口的左侧贴着一个大大的“静”字,在门框的上方有一个金色的标志牌,上面写着“阅览室”三个字,这就是我们村的小书屋。屋内摆放着两张阅览桌,十来张椅子,四周摆放着六个大书橱。透过书橱的玻璃窗,可以看见里面整齐地上摆放着各种图书。据管理员说,有近3000册。不知道从什么时候开始,我爱上了这个小书屋,成了这里的常客。

浅谈如何做好班主任工作

如何做好班主任工作是摆在每一个班主任老师面前的一项重要工作.要想管理好一个班级,成为一名合格的小学班主任,除了要有相关的专业知识和管理策略之外,还应该及时总结经验教训,以不断提高班级管理水平,促使班级管理取得更好的效果.

彩 虹

初升的朝阳透过车窗,洒在我的身上,温暖、舒适。我向车窗外望去,一座座山在晨雾中若隐若现。我满眼都是绿色,青山滴翠,树木繁茂。

奶奶,看电影去

周末,妈妈决定带我去看电影。我一蹦三尺高,扬声说道:“奶奶,晚上早点做饭,我们要去看电影。

光影盛宴

周末,得知图书馆将举办一场摄影展,我和家人们兴高采烈地早早来到场馆,准备目睹这场光与影的盛宴。

家校携手育人“双减”落地生效

“双减”背景之下,义务教育应更加注重对孩子学习能力的培养,在对学生过重的课业负担做“减法”的同时,还要对促进学生全面发展、健康成长做“加法”。家校如何协同减负?实现协同育人。需要关注教育评价改革,树立正确教育观念;支持作业内容创新,提升家校协同育人合力;构建和谐亲子关系,营造家校协同支持环境。