小学语文课堂教学中多媒体技术的运用

将多媒体技术引入课堂,可以激发学生对这些知识的兴趣,从而调动学生语文学习热情,使学生语文学习效率以及综合素质都能有所提高。语文教育既是提高学生科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,成为每个人的人文素质与科学素质养成的必修课。

浅析农村小学教学中“立德树人”

洛克在他的“白板说”中谈到,人的心灵在出生的那一刻,是没有任何记号,没有任何观念的,是一张白纸。一切的知识都是来自后天经验的学习。中国的哲学家王守仁也曾说“人本是无善无恶的,之所以有善恶,只是因为在后天的成长中受到习气所染罢了。”由此可见,一个人的道德框架的建立,道德内容的囊括,与他获取的来源息息相关,来源是清流,则德雅身正;来源是浊流,则德污影斜。我将从学生德的经验来源,教师立德培养原则和德的内容三个方面入手,浅析对“立德树人”的影响。

激扬生命,追求幸福生活——2012年沙区进修学院暑期集中培训心得

2012年7月10日,骄阳似火。我带着美好的憧憬和不安的心情,从城口来到沙坪坝进修学院,参加沙坪坝区教师进修学院“名师班”“导师制”暨城口县骨干教师集中培训。踏入教坛6年来,好像已经很久没有这样激动的心情了。忙忙碌碌的教育教学工作使我很少有机会静下心来充实自己。这次培训,可以用八个字代表骨干教师培训的历程：反思、合作、创新、成长。