用爱做好农村小学班主任工作

班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级,必须得分析农村小学班级的现状,根据实际采取相关措施,农村小学教育教学才能与时俱进,走上正规化、系统化的道路。

强化实验室管理提升实验室效益

实验室的建设和管理地位显要,然而当前不少高校实验室管理过程中普遍存在诸多问题,极大损害了高校实验室建设效益和经营发展效益,严重阻碍了实验室的应用发展。围绕强化实验室管理、提高实验室效益展开论述。

谈低年级写字教学

大家都知道,写字,是一项重要的基本功。从一年级(严格地说,应该是从学前教育一开始练习写字)开始认真抓好写字教学,既能培养学生良好的学习习惯,使学生可以正确写出学过的字,写得端正、整洁、美观,巩固识字的效果,又能提高学生作业书写的质量,还能提高他们的文化素养,使他们以后在学习、生活、工作乃至从事社会活动中受益。

制订实验室建将规划,为学校教学、教研提供较好服务

新课程对物理实验室提出了新要求。实验室的建设,是开展实验教学的物质保障,是落实物理新课程教学目标的先决条件。各级教育行政部门、各学校首先应加强实验室的建设,为新课程的顺利实施创造物质条件。