“双减”背景下区域性幼小衔接的实践研究

“双减”背景下的区域性幼小衔接在形式、内容、管理上存在问题。解决现有问题是推动区域性幼小衔接的重要途径。基于此,文章先论述了“双减”背景下的区域性幼小衔接的形式问题、内容问题、管理问题,然后阐述了相应的解决对策,以期形成区域性幼小衔接的教育新样态,增强区域性幼小衔接效果。