试论小学体育教学方法

课堂教学是学校教育教学工作的基本组织形式,体育课堂教学过程也包括教师的“教”和学生的“学”,体育教学不是单纯地领着孩子玩,或者放任自由活动,要有规则,要细化科目,讲明白,讲透彻,学生既是参与者又是领导者,要调动他们的潜能。

刍议“游戏教学”在小学体育课中的运用

体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。好的游戏可以达到事半功倍的效果,并且在教学中要有针对性的运用不同方法完成教学目的。