期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中语文学科教学质量的课堂评价
1
作者 周定英 《课外语文(下)》 2014年第10期81-81,75,共2页
在语文课堂中,课程的教学质量直接影响学生对书本知识的理解和掌握程度。因此,提高语文的教学质量是语文教学中的重点目标。随着新课程改革的大力开展,初中语文教师开始纷纷对传统课程模式进行改革,引用现代化的教学理念,不断创新... 在语文课堂中,课程的教学质量直接影响学生对书本知识的理解和掌握程度。因此,提高语文的教学质量是语文教学中的重点目标。随着新课程改革的大力开展,初中语文教师开始纷纷对传统课程模式进行改革,引用现代化的教学理念,不断创新教学方式,以提升课堂教学质量,加强学生自主学习能力培养思维能力。 展开更多
关键词 初中语文 教学质量 评价
下载PDF
怎样提高初中语文教学的有效性
2
作者 何全胜 《课外语文(下)》 2014年第10期39-40,共2页
有效的教学是指教师能够引导、维持、促进学生进行学习的行为与策略。语文教学的有效性可以使教学研究选题更为明确、研究方法更为合理、研究成果更精准,减少在教学活动中的盲目性与重复性。随着教育事业的不断改革与发展,也对教师提... 有效的教学是指教师能够引导、维持、促进学生进行学习的行为与策略。语文教学的有效性可以使教学研究选题更为明确、研究方法更为合理、研究成果更精准,减少在教学活动中的盲目性与重复性。随着教育事业的不断改革与发展,也对教师提出了更为严格的要求,促使教师在语文教学活动中,以富含专业知识为基本前提,把握语文教学内容,驾驭教学过程,引导学生参与到教学活动中来,活跃课堂氛围,激发学生的主观能动性,实现学生综合能力的提升。 展开更多
关键词 初中 语文教学 有效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部