论小学数学核心素养的培养

为了进一步提升小学生的综合素养,文章针对小学生思维所具有的间接性、过渡性、敏感性的特点,并提出了通过认真研读教学内容、加强教学技能的锻炼、增强学生的数据分析能力三方面来构建学生核心素养体系,不断培养其数学核心素养。

浅析趣味教学法在小学教学中的实践探索

在现在的小学教学中,由于一些教学内容比较单一和枯燥,导致学生丧失了学习的积极性,大大降低了教学效率.本文以小学教学模式为主要研究对象,从游戏教学、动手实践教学以及多媒体教学等方面分析了趣味教学法在小学教学中的重要作用,以期为研究本课题的学者提供理论参考.

我的舞台

舞台有大有小,也许你多才多艺,登上过真正的舞台展示才华;也许你有拿手绝活儿,常常在生活的舞台上令大家惊艳。在这些让你表现自我、收获自信的舞台上,你就是最耀眼的星!

学生接纳的班主任

一、良好的教学态度,合理的教学方式,高超的教学技艺教师有了良好的教学态度你才会真正的为学生服务。有了合理的教学方式,高超的教学技艺,学生才会发自内心的佩服你,尊敬你。为此。