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浅论如何培养小学生数学学习习惯
1
作者
何健
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期63-63,共1页
奥格·曼狄诺说:“成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门”。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。小学生良好的学...
奥格·曼狄诺说:“成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门”。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着重要作用。所以培养学生良好的数学学习习惯尤为重要。
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关键词
培养
习惯
专注观察
探索
合作
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题名
浅论如何培养小学生数学学习习惯
1
作者
何健
机构
重庆市大足区龙西中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期63-63,共1页
文摘
奥格·曼狄诺说:“成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门”。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着重要作用。所以培养学生良好的数学学习习惯尤为重要。
关键词
培养
习惯
专注观察
探索
合作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅论如何培养小学生数学学习习惯
何健
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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