论技工学校半军事化管理的实践与探索

半军事化管理是指非军事单位仿效军队正规化管理的模式，按照本单位全面建设的需要，所实行的内部规范化管理。在技工学校实施半军事化管理，能增强学生思想道德教育的实效性，为学生创造良好的学习环境和生活环境。文章提出了学校实践的几点半军事化管理模式，并取得了初步成效。

浅析中职生社会责任感的培养

社会责任感是中职生应具备的基本品质。在部分中职生中存在社会责任感缺乏的问题,导致这种现状的原因是多种多样的,包括自身、家庭、学校和社会等各种因素。中职生社会责任感的培养是一个日积月累、循序渐进的过程,既需要学校教育的积极引导,更需要各个方面的共同努力。

中职非计算机专业《计算机基础》课程改革实践

结合中等职业学校学生的现状和中职《计算机基础》课程教学的问题,提出了"5+1"模式的教学思路,构建了"5+1"教学模式方案,通过教学实践,提高了教学效果。

分层教学法在中职数学课堂教学中的应用研究

底子薄弱,而且差异明显是中等职业学校班级中普遍存在的问题.针对这种状况,采用分层教学法无疑是一条可行之路.这种教学方法依据因材而施教的原则,直面学生之间的差异,分层要求、指导,逐步培养学生的自信心和学习积极性,使其学有所获,共同进步.本文旨在剖析中等职业学校学生数学学习的现状的基础上,阐述在中职数学课堂教学中采用分层教学法的意义和实施的具体措施办法.

浅析中职数学探究式教学方法

中职数学教学在现代教育的发展下,不断地更新教育思想及教育理念,使得中职数学教学方法越来越完善.目前,探究式教学方法得到了广泛的推广,它可以转变教师的教学思想,也可以很好地转变学生的学习观念.本文主要研究中职数学教学中采用探究式教学的方法,并列举一些相关性的例子.

浅议中职学生语文学习兴趣的培养

本文结合中等职业技术学校学生的特点和语文教学的实际，明确了兴趣培养在中职语文教学中的作用，提出了培养中职学生学习语文的兴趣的具体方法。