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对幼儿园科学教育的新认识
被引量:
1
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作者
王纬虹
申毅
吴娣菊
《重庆教育学院学报》
2002年第5期100-102,共3页
幼儿园科学教育是幼儿园全面发展教育的重要组成部分。新颁布的《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》在幼儿园科学教育的目标价值、教育观念、教育思想等方面均有着显著的变化。它强调幼儿园科学教育要为幼儿的终身学习和发展奠基 ;必须实现...
幼儿园科学教育是幼儿园全面发展教育的重要组成部分。新颁布的《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》在幼儿园科学教育的目标价值、教育观念、教育思想等方面均有着显著的变化。它强调幼儿园科学教育要为幼儿的终身学习和发展奠基 ;必须实现五大转变 ;必须树立以儿童发展为本的教育观念 ,等等。
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关键词
幼儿园
科学教育
教育观念
教育思想
创新意识
目标价值
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职称材料
题名
对幼儿园科学教育的新认识
被引量:
1
1
作者
王纬虹
申毅
吴娣菊
机构
重庆市
教育科学研究所
重庆市委机关幼儿园
出处
《重庆教育学院学报》
2002年第5期100-102,共3页
文摘
幼儿园科学教育是幼儿园全面发展教育的重要组成部分。新颁布的《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》在幼儿园科学教育的目标价值、教育观念、教育思想等方面均有着显著的变化。它强调幼儿园科学教育要为幼儿的终身学习和发展奠基 ;必须实现五大转变 ;必须树立以儿童发展为本的教育观念 ,等等。
关键词
幼儿园
科学教育
教育观念
教育思想
创新意识
目标价值
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对幼儿园科学教育的新认识
王纬虹
申毅
吴娣菊
《重庆教育学院学报》
2002
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