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扯下作业这块“遮羞布”——对初中思想品德课作业的思考
1
作者
陈家孝
《师资建设》
2014年第8期27-28,共2页
由于教研员的身份,有机会和全县的思想品德课教师接触,也对全县中学有所了解。督查教师的教学常规,对思想品德课教师作业实在是不好认定。我也知道老师的作业纯属应付,学校领导也清楚这一点,为了平衡各科之间的考核,也不得不规定...
由于教研员的身份,有机会和全县的思想品德课教师接触,也对全县中学有所了解。督查教师的教学常规,对思想品德课教师作业实在是不好认定。我也知道老师的作业纯属应付,学校领导也清楚这一点,为了平衡各科之间的考核,也不得不规定一个作业量和批改量,遇到检查,作业突击布置,老师突击批改,掩耳盗铃,学校视而不见,领导自欺欺人,作业完全成了一块“遮羞布”。
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关键词
思想品德课教师
作业量
初中
学校领导
教学常规
教研员
老师
批改
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题名
扯下作业这块“遮羞布”——对初中思想品德课作业的思考
1
作者
陈家孝
机构
重庆市巫山具教研室
出处
《师资建设》
2014年第8期27-28,共2页
文摘
由于教研员的身份,有机会和全县的思想品德课教师接触,也对全县中学有所了解。督查教师的教学常规,对思想品德课教师作业实在是不好认定。我也知道老师的作业纯属应付,学校领导也清楚这一点,为了平衡各科之间的考核,也不得不规定一个作业量和批改量,遇到检查,作业突击布置,老师突击批改,掩耳盗铃,学校视而不见,领导自欺欺人,作业完全成了一块“遮羞布”。
关键词
思想品德课教师
作业量
初中
学校领导
教学常规
教研员
老师
批改
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
扯下作业这块“遮羞布”——对初中思想品德课作业的思考
陈家孝
《师资建设》
2014
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