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奉献之乐
1
作者
温光华
《中小学校长》
2006年第10期60-61,共2页
近几年,我对奉献二字多有思考,渐有心得。关于奉献,不同时期,它有不同的内容和表现形式。但就其核心而言,奉献处理的是个人价值与社会价值的关系问题。从个人角度来讲,通过奉献行为,个人价值得以体现;就社会而言,个人的奉献行...
近几年,我对奉献二字多有思考,渐有心得。关于奉献,不同时期,它有不同的内容和表现形式。但就其核心而言,奉献处理的是个人价值与社会价值的关系问题。从个人角度来讲,通过奉献行为,个人价值得以体现;就社会而言,个人的奉献行为满足了一定的社会需要,并得到社会的承认。马克思主义认为,人的价值,就是人通过自身的实践活动,充分发挥其体力和智力的潜能,不断创造出物质财富和精神财富,在满足自身需要的同时,满足他人和社会的需要的过程中体现出来的。
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关键词
社会价值
个人价值
马克思主义
社会需要
实践活动
精神财富
小学
校长
学校管理
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题名
奉献之乐
1
作者
温光华
机构
重庆市巫山县南峰小学党支部书记、校长
出处
《中小学校长》
2006年第10期60-61,共2页
文摘
近几年,我对奉献二字多有思考,渐有心得。关于奉献,不同时期,它有不同的内容和表现形式。但就其核心而言,奉献处理的是个人价值与社会价值的关系问题。从个人角度来讲,通过奉献行为,个人价值得以体现;就社会而言,个人的奉献行为满足了一定的社会需要,并得到社会的承认。马克思主义认为,人的价值,就是人通过自身的实践活动,充分发挥其体力和智力的潜能,不断创造出物质财富和精神财富,在满足自身需要的同时,满足他人和社会的需要的过程中体现出来的。
关键词
社会价值
个人价值
马克思主义
社会需要
实践活动
精神财富
小学
校长
学校管理
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
奉献之乐
温光华
《中小学校长》
2006
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