打造特色教研促进教师发展

巫山县位于重庆市最东端，自然环境恶劣，是全国扶贫工作重点县。全县拥有10余万中小学生，298所中小学，教师5300余名。农村边缘学校多，交通不便，信息不畅，教师学习培训成本高。巫山县委、县政府高度重视教育，尽心竭力发展教育。2011年召开了全县教育工作会，作出了《关于全面建设教育强县的决定》，并把科研兴教作为重要的支撑。

加强三峡库区农业安置移民后期的扶持工作

一、就地后靠农业安置移民存在的问题三峡库区地理环境差,经济脆弱,现已安置的农村移民存在着安稳难和难致富的问题较多,制约经济发展,危及社会稳定。主要问题是: (一)库区后靠农业安置移民土地少、土层薄、路程远、坡度大和基础设施不配套,土地荒芜现象严重。

做到三个“双向” 提质政协工作

全国政协主席汪洋指出,提高工作质量是新时代党和国家事业发展的重要要求,也是加强和改进人民政协工作的迫切需要。近年来,重庆市巫山县政协以党的建设为引领,以三个"双向"为抓手,推动政协工作从注重"做了什么"、"做了多少"向"做出了什么效果"转变,使工作质量得到有效提升。

着力提高基层政协提案落实率

通过创新工作方式，让县级政协提案办理过程更加顺利，委员们更加满意，所提问题得到有效的答复与解决。

以学促思 以学促悟 以学促干

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。人民政协作为党领导的政治组织,伴随着共和国的成立、建设和改革开放,始终与党同呼吸、共命运、心连心,更要学好党史这门必修课,从中补足精神之钙、汲取奋进之力,立足新起点、担当新使命、实现新作为。

实现“三个转变” 破除“双重形式主义”

自党中央将2019年定为"基层减负年"以来,各地各部门迅速行动起来,着力解决困扰基层的形式主义问题,让基层干部轻装上阵,取得了明显成效。但同时我们也要看到,由于形式主义具有顽固性、多样性、隐蔽性和变异性等特点,一些困扰基层的形式主义问题依然存在;甚至一些形式主义现象改头换面、隐形变异,演变成用"形式主义解决形式主义"的问题。如何破除"双重形式主义"问题?在实践中要切实实现"三个转变",真减负、减真负。