现代学校激励制度的构建与实施

激励性制度是最能调动学校内驱力的制度。因而，这里就现代学校怎样构建和实施激励制度，谈谈思考和做法。

小课题研究助推课改实践

巫山县河梁中学学校位于巫峡南岸的大山深处，属边远农村初级中学。学校为了化解课堂教学效率低，独生子女留守儿童多，教师流动大，教师发展难等问题，在县教委教研室的倡导下，着力探索以校本小课题研究推动课程改革，取得一定的成功，收获了宝贵经验。