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题名浅论小学科学实践活动中培养学生科学素养
被引量:6
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作者
李知鹿
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机构
重庆市巫山县龙骨坡小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第4期43-43,共1页
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文摘
小学阶段的学生正处在一个懵懂的阶段,增加科学实践活动有利于培养小学生对科学的兴趣,同时也能满足小学生的好奇心。想要提升学生的科学实践能力,不能单纯教授课本上的知识,还应当增加科学实践活动。让学生能真正了解到科学的意义,并且利用科学技术服务社会,为社会做出更大的贡献。
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关键词
小学科学
实践活动
科学素养
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分类号
G623.9
[文化科学—教育学]
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题名浅谈美育在小学语文教学中的渗透
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作者
陈梦莹
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机构
重庆市巫山县龙骨坡小学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第10期41-41,共1页
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文摘
在小学语文教学中,教师不仅要让学生感受和体验文章内容的审美内容和形式,还要遵循学生的审美规律,由浅到深,由表及里的在教学中进行美育渗透,从而提高学生的审美素质。
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关键词
小学语文
美育
渗透策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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