“小数的意义和性质”学习要点及例题解析

一、学习要点1.小数的意义:用来表示十分之几,百分之几,千分之几……的数,叫做小数。2.小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作"零"),小数点读作"点"。

“小数的加法和减法”例题解析

例1.计算:5.08+12.4+8.92所以5.08+12.4+8.92=26.4。例2.计算:10.64-9.475所以10.64-9.475=1.165。在计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数字对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

妙趣横生的“三角形”

请按角分类,说出下面每个三角形的名称,并画出每个三角形中规定底边上的高。图(1)中的三角形的三个角都是锐角,所以是锐角三角形;图(2)中的三角形有一个角是直角,所以是直角三角形;

解答两步计算问题的方法

简单来说,解答两步计算问题的方法可以概括为四个步骤:一看、二想、三算、四验答。一看,认真看题中的已知条件,即审题的过程。二想就是分析题意的过程,这个过程可以分为一抓、二列、三找、四补四个环节。一抓,即要抓住题目的本意;二列,根据题目的本意列出关系式,确定类型;三找,根据关系式所需的条件找出已知数;四补,把缺少的条件补充为中间问题。