课外阅读用于小学语文作文教学的效果研究

随着时代的进步，社会的发展，新的课程标准对各个学科的要求也在不断深入，在这其中，小学语文作文课程就显得尤为突出。小学语文教育对听、说、读、写这四个方面有着严格的要求，尤其是读和写这两方面，加强小学生课外阅读的能力不仅可以为小学生作文的写作积累素材，还可以在丰富想象力的同时培养小学生的阅读理解能力。这样一来，提高小学生课外阅读能力就成了小学语文教师的首要任务。本文针对课外阅读对于小学语文作文教学的效果，作出以下研究。

浅析小学语文课堂教学如何实施素质教育

素质教育是我们民族振兴的关键,也是我国当前基础教育改革的重大课题。作为基础教育重要组成部分的语文教学,在整个的教学过程中实施素质教育尤其重要。本文对小学语文课堂教学如何实施素质教育进行了探讨。

浅析如何在小学体育教学中渗透德育

有意识的把德育教育融入到体育教学中,使学生的意志得到锻炼,更主要的是培养了学生的爱国主义和集体主义精神,培养了学生遵守纪律、服从组织、积极进取、诚实机智的心理品质。半个世纪以来国家一直是这样要求的,广大体育教师也一直是这样做的。

浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性

在当前时期,新课改所提倡的教学理念得到了广大教师的普遍认同,学生整体素质的提高成为了广大教师教学中关注的重点所在。对于小学音乐教学而言,其也肩负着提升学生素质的重任,因此必须要切实提升教学的实效性。本文即从小学音乐学科教学的角度展开深入探析,以期能够发现提升教学有效性的可行之策。

探寻小学数学生活化教学的途径和策略

在数学教学的过程中,教师应该做到紧密地结合生活的实际,为学生营造一个活跃轻松的教学氛围,而这最关键的一点就是要对学生的生活经验有一个较为全面的了解,只有这样,才可以让学生在学习的过程中更加轻松自如地学习,才可以让他们更加积极主动地进行数学知识的学习。本文探讨了小学数学生活化教学的途径和策略。

谈理性对待学困生的一点体会

对待学困生要用适当的方法。以案例说明对待学困生不能简单粗暴，而要有耐心和爱心，运用智慧，晓之以理，动之以情。

微课用于小学语文教学的实践探究

21世纪又被称为信息时代,此背景下信息技术得到了长足的发展。现阶段信息技术已经在国内进行了有效推广。在当今时代环境背景下,一方面人们的生活节奏正在不断加快,另一方面微事物也得到了一定的发展,微电影、微小说、微新闻等新事物也逐渐走入了人们的生活。因此小学语文教学也受到了信息技术的影响,使得教学方式渐渐的发生了改变,而微课这种教学新方式应运而生。本文简要阐述了微课在小学语文教学中的作用,分析了在实践过程中小学语文教学所产生的问题,并提出了几点实践策略,希望能够提高小学语文教育的教学质量。