以改进生物学科教学构建“四香”校园——重庆市巴南区鱼洞南区学校特色办学实践探索

重庆市巴南区鱼洞南区学校是一所城区里的九年一贯制学校。为实现“为学生一生的幸福奠基”的办学理念，学校提出具体措施：“四香”实践，即建设“心香”校园以培养文明人，建设“书香”校园以培养文化人，建设“邮香”校园以培养个性人，建设“花香”校园以培养环保人。

新课改下的初中数学多元化教学模式

探讨新课改下的初中数学多元化教学模式。认为传统"填鸭式"教学模式已不能很好地适应当前社会对初中数学教学的要求,新课程必须让学生的数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

高考全国卷理科极坐标与参数方程的常见题型

在近几年的高考全国卷理科试题中,“极坐标与参数方程”是一道选做题,分值10分,但多数考生都选做该题.试题对知识的考查趋势基本稳定,既注重基础知识的考查,同时又突出对知识应用的考查,题型多集中在求曲线的(极坐标、参数、直角坐标)方程、极坐标与参数方程的应用.针对高考题的特点,复习备考时,应强化转化,突出应用,突破“用什么”(即究竟用“直”“极”还是用“参”),做好常规题.本文以近三年高考全国卷理科试题为例,解析高考极坐标与参数方程的常见题型.

还原数学学习本质，回归朴实课堂探究

在小学数学课堂教学过程之中，提升日常课堂教学的实效性，让学生的学习从单纯的行为参与转向积极的情感体验和深层次的认知参与，注重体验性、交互性和生成性将是广大小学数学教师应当重点思考的内容。

足球专项游戏在初中体育教学中的应用措施

随着素质教育理念的逐渐深入,在初中的体育教学过程当中进行着不断的改革。传统的初中体育教学方式已经无法满足当今学生的学习需求。为了更好地培养学生自身综合的身体素质以及心理素质。则需要在初中体育教学过程当中对足球的专项课堂进行有效改革。本篇文章就足球专项游戏融入初中体育教学过程,提出一些注意事项以及相应的实施策略。

提升学生数学课堂参与性策略

在数学教学中, 我们体会到, 凡是能积极、 主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.因此数学教学必须从转变学生的学习态度、 学习情感入手, 使学生由机械、 被动学习转变为创造、 主动学习.

新课程改革下初中英语作文创新评讲模式探索

评讲是初中英语写作教学的重要组成部分,通过有效评讲,可以帮助学生认识不足、补漏查缺,提高英语写作技能。本文通过发掘当前初中英语作文评讲模式中存在的问题,对新课程改革下初中英语作文的创新评讲模式进行了深入研究和探讨.

寻找更强的自己

今年刚开学的时候,我转到了一个新的篮球训练营。对于我这个“小有名气”的“球霸”来说,新鲜又陌生的坏境让我既期待又兴奋。第一次训练,初来乍到,教练或许是想看看我的技术水平,安排了队里的球员和我一对一单挑。我心中窃喜,这可是我的强顶。

记录我们曾经去过的地方

我们可以学着老舍先生那样,用文字将那些我们去过的地方、看过的美景,鲜活地保留下来。无论时间怎么流逝,只要看到那些文字,我们就能想起那时的阳光和花香。现在你是不是已经提笔跃跃欲试了?开始吧,把记忆统统装进文字里吧。