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不断学习成为巴南区教师的风尚 |
何远疆
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《重庆与世界(教师发展)》
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2015 |
0 |
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2
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指导学生地质考察学习点滴谈——以重庆市南泉地质考察学习为例 |
田贵涵
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
0 |
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谈“小城市大农村”的区域音乐教研——以重庆市巴南区为例 |
周丽娟
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《中小学音乐教育》
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2020 |
0 |
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在电子商务冲击下重庆巴南区商圈便利店的发展研究——以重庆市巴南区龙洲湾、鱼洞商圈区域为例 |
周震
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《商场现代化》
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2021 |
0 |
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直面挑战,助力巴南教育腾飞 |
何远疆
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《教育家》
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2015 |
0 |
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中小学校长成长之修炼——对《义务教育学校校长专业标准》之思考 |
胡开元
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《师资建设》
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2014 |
0 |
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7
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构建中小学校长继续教育学分登记审核制度 |
罗启维
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《师资建设(双月刊)》
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2011 |
0 |
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“营改增”对交通运输企业的影响——以重庆通威公路集团运输公司为例 |
施舒黎
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《中外企业家》
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2015 |
0 |
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9
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“双减”视域下中小学作业设计审思 |
何洁
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《中小学教材教学》
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2023 |
2
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浅谈成人计算机混合教学的课前创新策略 |
范利民
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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活动探究单元的教学问题与对策 |
陈家尧
郭堂英
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《中学语文教学》
北大核心
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2021 |
3
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如何构建班级教育心理环境 |
丁邦勇
王学莉
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《素质教育大参考》
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2006 |
0 |
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儿童在园游戏性体验及其教育学考察 |
黄豪
方英
李传英
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《重庆第二师范学院学报》
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2022 |
1
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跨文化交际与英语教学 |
罗承芳
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2004 |
8
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智者的孤独——对《荷塘月色》主题的再思考 |
封先勇
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
8
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提高中学物理演示实验可见度方法的探索 |
文马达
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2010 |
4
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浅谈新时期如何加强和改进教职工思想政治工作 |
张文明
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《教学与管理(理论版)》
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2001 |
2
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乡村教师校本教研现状调查与改进策略 |
袁小梅
胡江涛
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《继续教育研究》
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2020 |
3
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多元化上市公司的股权结构与多元化程度的实证研究 |
吴建军
李丹丹
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《商场现代化》
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2009 |
1
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家国情怀融入高中政治课堂教学的可行性分析 |
胡忠于
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《中国校外教育》
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2019 |
8
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