农村小学科学实验教学存在的问题及其应对

农村小学科学实验教学具有科学性和活动性的显著特点,对于广大农村教育工作者来说,要尽量培养小学生的科学探究精神。文章在分析当前我国农村小学科学实验教学存在问题的基础上,提出了相关策略。

基于STEAM教育模式的小学综合课程初探

近些年来STEAM教育模式在发达国家或地区方兴未艾.STEAM教育就是集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的一种综合教育模式.STEAM教育模式源于美国,又很快传播至欧洲、澳洲、亚洲等各国,我国很多地区也在尝试应用.目前,STEAM教育模式虽然对多数人来说是一个新词,但是在仔细研究过它的理论后,我们发现这些理论也特别适合我国的农村地区学校.它对提高师生综合素质,进而帮助学校创出办学特色,提升办学水平大有裨益.