水土保持教育实践活动实施初探一以三峡库区重庆市巴蜀渝东中学为例

重庆市巴蜀渝东中学位于三峡库区地质灾害频发地带,且处于大山滑坡末端,已经有数次小型的滑 坡险情发生.为此,学校筹资修建了 50余亩校园＂水保教育与综合实践基地＂,开展环保教育与学校教育的课程 资源整合研究,以期在课程资源开发和环保教育等方面做出积极贡献.

在初中生物教学中渗透传统节日文化的研究

随着教育制度的发展,对于传统文化的渗透变得更加重视,尤其是在初中阶段,教师需要培养学生良好的学习思维和学习习惯,让学生可以在之后的学习中占据主动的地位。初中教师要传统节日文化中的生物知识提取出来,对学生进行教学,从而使学生可以在学习中掌握学习的窍门和节奏,在提高自身生活知识储备的同时,提高对传统文化的认识,促进学生的全面发展和综合提升。