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做基于课程标准的校本研修
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作者 周星 周世超 《基础教育课程》 北大核心 2019年第14期19-22,共4页
重庆市广益中学立足课程标准开展校本研修,通过分解课程标准、叙写课堂教学目标,做基于课程标准的课堂教学设计、主题单元设计等路径,增强教师学习力,提高教师学科素养。
关键词 基于课程标准 教师研修路径 教师学科素养 校本研修
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